小班《小蜗牛出来了》.doc

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1、一、活动名称：执教者：张亚君小蜗牛出来了（泥工）二、活动目标：1.会运用搓长条、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。2.会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。三、活动准备：1.彩色橡皮泥、泥工板每人各一份。2.火柴棒、小棒每人各一份。3.音乐带4.底画春天的草地。四、活动过程：1.老师作画，幼儿猜想。师：暖和的春天来了，草地上来了一位朋友，你们猜猜它是谁呢？幼：小虫子、小蛇、、、、师：再猜猜它是谁呢？幼：小蜗牛、、、、师：它还带着他的房子呢！幼:小蜗牛师：它叫小蜗牛2.讨论蜗牛的外形。师：蜗牛的房子是什么样子呢？幼：是一圈一圈的，头上有两只触角师：

2、蜗牛的房子是一圈一圈的，圈越来越大，这叫螺旋形。身上还有漂亮的花纹，头上有两只触角。3.老师示范制作蜗牛。师：今天我们就来用橡皮泥做小蜗牛吧！师：蜗牛螺旋形的身体怎么做呢？师：（1）我选一块红色的橡皮泥，先捏一捏，将泥捏软。（2）再用团圆的法做成小圆球形，放在手心，另一只手掌放上面，我们用力来回搓，搓长它，变成长条形，要搓得均匀不要太细，粗的地方多搓几下。（3）搓长后放在泥工板上，从一端开始把它卷起来，做蜗牛的身体，轻轻的卷起来，要卷紧。（4）蜗牛的身体做好后，这边可以做蜗牛的头，现在做蜗牛的触角了，用火柴棒的这端插在蜗牛头的两边，再用火柴棒的这

3、头给蜗牛戳两只眼睛，最后在蜗牛身体上装饰漂亮的花纹，我们可以用棒这头斜过来轻轻的压上去，也可以竖着来戳，看！一只蜗牛就做好了。4.幼儿操作。师：一只蜗牛很孤单的，请你们也来帮它做许多的蜗牛朋友吧！5.活动评价。师：把你们做的蜗牛送到草地上吧！蜗牛的朋友越来越多，它们好开心呀！师：怎样让蜗牛站起来呢？谁来试一试？宝宝你说你是怎么做的？（老师帮助指导）师：把做好的蜗牛用力竖着放在板子上，捏着蜗牛的底部用力按一下，蜗牛就站起来了。师：我们来看看每只蜗牛一样吗？穿什么颜色的衣服，身上长有什么花纹？6.活动结束。师：好，让我们学蜗牛爬到草地上去玩吧！五、活

4、动反思：