小班早期阅读《三个好朋友》.doc

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1、小班前阅读活动《三个好朋友》执教：陈静霞活动目标：1．喜欢模仿小动物走路，能认读汉字：飞、跳、游。2．能看着图文有兴趣地、愉快念儿歌。活动准备：1．背景图一幅。小鸟、小兔、小鱼图片各一张。2．儿歌图文阅读卡片一套，字卡若干。活动过程：一、观察讲述。1．出示背景图：图上有什么？2．小结：绿绿的草地，清清的河水，大树枝叶茂盛，这么美的地方，好多小动物都想来呢。二、出示小动物，了解儿歌内容。1．逐次出示小鸟、小兔、小鱼，和小朋友打招呼“哈罗”，说说它是怎么来的？并出示相应的字卡“飞”、“跳”、“游”，同时模仿相应的动作。字宝宝到你的面前，你就响亮地念出来。2．动物

2、朋友见了面它们会说什么呢？（引导说“哈罗”）天黑了，好朋友要回家了，会说什么？（引导说“拜拜”）三、图文阅读《三个好朋友》。1．老师出示图文卡，示范念儿歌。老师：小朋友们说得真好，老师把大家刚刚说的编成了一首儿歌，你们想不想听一听？先来数数今天来了几个好朋友。这首儿歌的名字就叫《三个好朋友》。“三个好朋友，见面说哈罗，小鸟飞飞飞，小兔跳跳跳，小鱼游游游。三个好朋友，分手说拜拜，小鸟飞飞飞，小兔跳跳跳，小鱼游游游。2．老师和小朋友一起进行图文阅读。3．引导幼儿边阅读边做动作。（集体和个别）