名师带领我成长.doc

《名师带领我成长.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、名师带领我成长作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学方法，并且虚心地向经验丰富的名师请教。因为通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。名师工作室为我们的发展提供了机会，提供了平台。时光荏苒，在繁忙和有序中一年悄然而过，加入“周又红名师工作室”也已一年有余。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，在周又红老师的悉心指导下和全体成员的大力帮助下，我和这个团结、和谐、有爱的大家庭共同成长着。直至今天

2、，各位名师语重心长的教诲和叮咛，依然萦绕耳畔，各位名师严谨的治学态度，渊博的学术知识，以及独到的观点见解，陪伴着我成长。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力。与名师对话，洗涤心灵。“爱国创新包容厚德”，在北京精神中，创新是精髓，突破常规、推陈出新。名师工作室为我们的创新提供了机会，提供了平台。参加名师工作室的一年当中，我积极参加工作室组织的各项教研活动，在活动当中，我学到了很多新的科技教育教学理论并开阔了视野，更近的接触了各位名师的科技教育教学理念；科技创新论文辅导的讲座还言犹在耳，让我更深层次的理解了论文写作的方法；每周的例会上，老师带

3、领我们一起探讨研究开发新的课程，突破常规的学校教育，拥有了自己的特色课程。各种各样的科技活动也让我脱离了固有的教育教学的局限，了解了形式多样了教育活动，为以后的发展奠定了基础。在校外教师基本功测试中，名师工作室的周又红、刘克敏、高颖三位名师根据我自身的专业特点，进行了详细的解释说明，指导我合理的设计活动，最终完成”空气中二氧化碳体积含量的测定活动方案”。与师傅们探讨、交流，在学习中积累经验、启发灵感，亲身体验基本功测试的过程，为今后工作发展奠定了基础。与名师同行，充实思想。外面的世界很辽阔也很丰富，不能仅仅把自己的视野局限在一个单位中，工作室的名师们为我们这些徒弟争取了很多

4、机会，让我们感受外面的世界有多大，发现自己还有数不尽的要去学习的东西。宝贵的锻炼机会和名师们的教诲在这一年伴随我慢慢的成长起来。“青少年户外环境教育方案设计研讨会”、“浙派名师暨全国名师教学艺术展”等活动，集合了全国各地的名师、特级教师、专家，他们不仅展示自己精深的教学思想和精湛的教学技艺，而且还将引领听课教师进行智慧火花的碰撞、思考和争鸣。向名师借鉴、增加阅历。西城科技馆的冬夏令营透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的老师精心架构出能培养孩子科技探究能力的相关课程，让孩子在自然环境中关心别人；在克服困境中建立自信；在团队竞赛中与人合作；在学习过程中积累能力。周又红老师在这

5、方面有着丰富的经验，在她带队的冬夏令营不胜枚举，这里也同样成为了我锻炼组织能力，增加阅历的一个学堂。最初，有名师工作室的老师们带领我参加微山湖生态道德夏令营，到自己参与一部分工作的韩国“忠义礼”冬令营，有道自己独立承担的甘肃科学探究夏令营，这其中周老师及名师工作室的名师对我的帮助不言而喻。活动中的细节，小到衣服的穿着都为我做了说明，一言一行的指导浮现脑海，一字一句的教诲谨记心中。一个刚刚步入教育行列的性老师就犹如一个步履蹒跚的孩子，有太多的东西需要去摸索、去感受、去学习。“多走、多看、多学、多练”是周老师赠与我的箴言，我时刻的把它铭记在心，以它作为自身发展的基石，为后面的发

6、展铺平道路。在周又红名师工作室学习的一年，是喜悦的一年，也是收获的一年，有对自己教师工作一些思考：l实实在在做好平时的校外教学。理想与现实是存在着差距，虽然还面临很多问题，很多困难，但只要努力地一点一滴的去改变，总会有所进步。l养成随时记录反思的习惯，养成随时记录的习惯。激动了一下，兴奋了一下，没有付诸笔端，这些“火花”不久就烟消云散了。做一个有心人，什么都能做学问。l多与名师工作室的每一位成员交流、讨论，学习每位老师的特长，取其精华为己所用。l积极参与教研活动、教学竞赛、论文评比等，在这些活动中不断锻炼自己，发现自己的不足，提高教学能力。l积极参与到对自身发展有益的活动中

7、。校外教师不仅要能站的上讲台，还要具备出色的组织能力。在这里从名师身上让我看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫无保留”。周又红名师工作室的老师们从来不和我们说大道理，而是用自己的亲身经历和积累多年的教育教学经验，指导我，启发我，深受感动。一句“你行的”“你很优秀”一个赞赏的眼神，都给了我信心，更给了我动力。在教学活动、课题研讨、活动指导、做人做事方面她们毫无保留地传授我。一名合格的科技教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教学为手段最终实现育人的目的。作为一名科技教师，作为周又红名师工作