欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55486558
大小:251.50 KB
页数:7页
时间:2020-05-14
《小学数学冀教版四年级下册第五单元《分数的意义和性质》测试题1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级数学下册第五单元试题班级考号姓名总分一、填空。(每空1分,共23分)1.里面有( )个,再加上( )个就是1。2.把15个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到的苹果是全部的,是( )个苹果;3个小朋友分到的苹果是全部的,是( )个苹果。3.20和30的公因数有( ),最大公因数是( )。4.3÷8====5.一根绳子用去,还剩下。6.在〇里填上“>”“<”或“=”。〇 〇 +〇1 -〇7.在( )里填上合适的分数。38厘米=( )米 450毫升=( )升24分=( )时5
2、0平方厘米=( )平方分米8.米可以看作是1米的,也可以看作是2米的。二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分)1.和的大小相同,表示的意义也相同。( )2.一个分数分子和分母同时乘或除以相同的数,这个分数大小不变。( )3.最简分数的分子和分母的最大公因数是1。( )4.2千克的和1千克的是一样重的。( )5.甲数是乙数的倍数,那么这两个数的最大公因数一定是乙数。( )7/7三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共12分)1.红色粉笔的支数是白色粉笔的,是把( )看作单位“
3、1”。A.白色粉笔的支数 B.红色粉笔的支数C.两种颜色粉笔的总支数2.下面的分数中,与不相等的是( )。A.B.C.3.A=2×3×5,B=2×5×7,A和B的最大公因数是( )。A.6B.10C.144.的分子加上14,要使分数的大小不变,分母应变成( )。A.27B.23C.185.如果a>b>c,且a,b,c均不为0,那么,,三个分数中,最大的是( )。A.B.C.6.幼儿园买来150块糖,其中小班分到了,小班分到了( )块糖。A.30B.60C.90四、按要求做题。(共11分)1.看图填数或根据分数先分一
4、分,再涂一涂。(6分) ( )2.用直线上的点表示下面的分数。(5分) 7/7五、计算。(共25分)1.口算。(5分)+= -= 1-= += +=-=-=+=1-=-=2.计算下面各题。(12分)-+ - ++1--+-3.用短除法求出下面各组数的最大公因数。(8分)60和35 19和57 11和22 13和91六、解决问题。(共24分)1.小明的年龄是爷爷的几分之几?小明的体重是爷爷的几分之几?(6分)7/72.下表是某地2019年
5、九月份前半月的空气质量情况。空气质量优良轻度污染中度污染重度污染天数(天)752?(1)空气质量为优良的天数占前半月的几分之几?(3分)(2)空气质量为重度污染的天数占优良天数的几分之几?(3分)3.某工厂三天完成了一项工作,第一天完成了这项工作的,第二天完成了这项工作的。前两天一共完成了这项工作的几分之几?第三天完成了这项工作的几分之几?(6分)4.有两根绳子,一根长40厘米,另一根长60厘米,如果把它们截成同样长的小段,每段最长是多少厘米?(6分)附加题(10分)在分子和分母的括号中填入同一个自然数,使下面的等式成立。7
6、/7= 附:参考答案一、1.7 1 2. 3 9 3.1,2,5,10 104.3÷8====5. 6.< < = <7. 8. 二、1.×【点拨】和的大小相同,表示的意义不相同。2.× 3.√4.√【点拨】2千克的是千克,1千克的也是千克。5.√三、1.A 2.C 3.B4.A【点拨】的分子加上14,变成了21,从7变成21分子乘了3,要使分数的大小不变,分母也应乘3,变成27。5.C【点拨】同分子分数比较大小,分母小的分数大。a>b>c,c最小,所以最大。6.B【点拨】表示把150块糖,平均分成了5份,取了
7、其中的2份。每份是30块糖,2份就是60块糖。四、1. 7/72.五、1. 1 02.-+-=+=-= = ++1--=++=-=1 =0 +-=+=-=1 =3. 六、1.6÷72= 15÷60=答:小明的年龄是爷爷的,小明的体重是爷爷的。7/72.(1)7÷15=答:空气质量为优良的天数占前半月的。(2)15-7-5-2=1(天) 1÷7=答:空气质量为重度污染的天数占优良天数的。3.+= 1-=答:前两天一共完成了这项工作的,第三天完成了这项工作的。4.40和60的最大公因数是2×2
8、×5=20。答:每段最长是20厘米。附加题:=7/7
此文档下载收益归作者所有