学校少先队工作总结 (2)(通用).doc

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1、学校少先队工作综述以下是学校少先队员工作的总结。我希望我能帮助你。这学期,在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,少先队通过各种形式的活动拓展了队员的活动领域,充分发挥了少先队在组织上的积极、开拓、自主和创新作用。少先队员的工作稳步推进。一是完善各项制度,切实做好少先队的基础建设。1.加强辅导员队伍建设。我校少先队员一直十分重视辅导员的配置、选拔和培训,为他们的学习和工作创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设。继续经营校报《七彩童年》。充分利用校园有效资源,利用宣传板、

2、板报等阵地,为培养团队成员创新实践能力创造良好条件,丰富校园文化生活。3.加强对少先队干部的培训。少先队员把培养少先队干部作为一项重要任务,重视提高他们的工作能力和积极性。教他们如何工作,训练他们的服务技能,增强他们的服务意识,培养他们的工作能力,开阔团队干部的视野,增加他们的知识和才能。二、加强思想道德教育,培养良好的文明行为习惯。学生渴望学习,灵活和模仿,这是形成良好行为和道德品质的最佳时机。在学年开始时,德育部门进行学年教育,并对学生的文明举止、纪律和标准化作出明确的规定和要求。各中队密切关注培养教育,及时纠正队员不规范的言行。从放学后排队和走进大楼开始,有

3、计划、有步骤地进行定期培训。为了保证养成教育的有效性,请做以下两件事:首先,要求中队辅导员严格控制局面,定期、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记忆清晰、牢固,有控制地逐一实施,持之以恒。二是学校采取积极的教育为主的方式规范队员的行为,开展明星中队、明星青年评比和校园明星评比,表彰和展示文明纪律和勤奋学习突出的队员,充分发挥他们典型的模范作用。加强校风纪律检查,并将考核结果记录到班级考核中。三、创新主题活动,少先队教育注重实效。根据小学生成长的特点和新形势的要求,我们将通过各种活动加强以下几个方面的教育。例如:革命传统教育、良好行为习惯教育、

4、安全教育、法制教育、社会适应教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育等。充分利用重大节日和纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、十月一日?13'团队建设节等节日将有计划地组织开展一系列专题教育活动。1.9月1日开学第一天,所有师生都被精心组织起来观看中央电视台在学校播放的大规模公益节目《开学第一课》。在观看过程中,学生们认真记笔记,并不时地表达钦佩和情感。课后,他们写下了自己的感受,表达了对《我的梦,中国梦》的理解,并决心努力学习,实现自己的梦想,用实际行动为祖国服务。2.对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的理念,把学生安全放在学校工

5、作的首位。在公共安全教育周,我们利用专题班(队)会、板报、校报、广告牌、国旗下演讲、横幅等形式对学生进行安全教育。11月9日消防安全日,我们组织了安全疏散演习,以提高学生的安全意识,培养学生应对突发事件的能力。加大宣传力度,营造安全教育氛围。以标语、板报、校报、红领巾广播站、主题班会等形式向学生提供安全教育。特别是在交通安全、校园安全、防震减灾领域。增强学生的安全意识,培养学生的自救和自我保护能力,自觉遵守交通安全规则。落实安全责任制,坚持安全隐患排查制度,“安全第一,关爱生命”的理念深入人心。3.开展以“中国灵魂”为主题的教育活动。通过征文比赛、书法展览等形式,

6、学生们可以了解中华人民共和国成立60年来发生的翻天覆地的变化和祖国在各个领域取得的成就,从而增强了他们为国家复兴而努力学习的信念和决心。通过“中秋节、国庆”古诗朗诵活动,弘扬灿烂的中国文化,激发学生的爱国热情。4、开展法制宣传周活动。通过专题班(小组)会议和板报对学生进行法律教育,组织学生进行法律故事评议,让学生更多地了解法律,了解法律,遵守法律,用法。提高学生法律意识,培养学生守法习惯。5.组织捐赠和慈善活动。10月14日下午,我们学校组织师生为七中和康庄小学的两名白血病学生筹集医疗费用。共筹集资金1039.7元。通过这项活动,学生被教育要关心他人,关注社会,培

7、养他们的社会责任感。6.培养新球员,教育他们加入球队。10月14日,为新队员举行了一个入队仪式。7.教师节感恩节教育。教师节那天,学生们用自己的方式表达对老师的尊重和爱,并在升旗仪式上宣读全体学生给老师的吊唁信,表达对老师的感谢。8.为主题(团队)会议开展评估活动。通过这次活动,丰富了学校德育内容,拓宽了德育渠道,提高了学生的各方面能力和班级凝聚力。9.迎接新年的活动。每个班级都根据自己的特点和实际情况开展丰富多彩的欢迎活动。丰富学生的体育生活,增强学校凝聚力。10.校园明星评选活动。我们将继续改进“明星青少年”的选拔,扩大选拔范围,使选拔标准多样化,促进学校素质

8、教育的发展

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