幼儿园小班中秋节活动方案.doc

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1、幼儿园小班中秋节活动方案　　幼儿园小班中秋节活动方案(一)　　一、活动准备　　1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。　　2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。　　二、活动过程　　1、庆典活动(幼儿主持活动)：　　(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。　　(2)、请家长介绍中秋节的来历。　　(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己

2、编排的节目。　　2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。　　1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)　　幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友　　三、活动目标　　1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。　　2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。　　活动准备：　　制作小礼物的材料、笔、纸等。　　活动过程：　　1、讨论怎样当哥哥姐姐。　　(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。　　(2)、遇到困难时怎么办?　　2、制定帮助计划。幼儿

3、以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。　　3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全　　(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。　　(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。　　(3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。　　(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。　　幼儿园小班中秋节活动方案(二)　　一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本

4、着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。　　因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xxxx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：　　二、活动时间　　xxxx年x月xx日上午　　三、活动地点　　幼儿园操场　　四、活动对象　　全园孩子和家长　　五、活动主题　　“月饼宝盒，变变变”　　六、活动目的　

5、　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。　　发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。　　七、活动准备　　xxxx年x月xx日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。　　八、作品

6、要求　　1.制作材料：废旧的月饼盒子　　2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。　　幼儿园小班中秋节活动方案(三)　　体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。　　一、幼儿发展目标与主要内容　　1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。　　2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。　

7、　3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。　　4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。　　二、教师指导建议　　(一)传统节日　　中秋节　　1、环境：　　教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。　　2、游戏：“月饼加工厂”。　　教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。　　3、教育活动：　　(1)讲述有关中秋节的故事、传说

8、，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客