国培个人研修计划范文.doc

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1、国培个人研修计划范文　　通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。下面是关于国培个人研修计划，欢迎大家阅读。　　国培个人研修计划　　1、严格按照研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。　　要熟悉研修的平台，按照每一板块的要求，积极收看专家的视屏讲座，主动参与群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学，加强合作与分享。　　2、每天安排1-2小时学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，密切联系课堂教学注重理论与实践结合，研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际情况来解决，无论

2、是硬件与软件，都能想办法去克服，保证完成研修任务。　　3、平时要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要改变落后的教学思想，认真学习《中小学教师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》，吃透本次研修的课程主题，有针对性的选择相关主题展开研修。　　4、学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记，要在博客上新开辟一个研修专栏，每周至少撰写一篇研修心得，用一年的时间来梳理自己的学习历程，检视自己研修的变化。　　5、积极主动的和同学互动，培养自己的合作能力。在学习坊内，要发挥自己的技术优势，热心为同学解决软件的使用问题，虚心向有

3、能力的同学学习，取长补短，发展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，达到在研修的过程中师生同进步的目的。　　1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。　　2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。　　3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。　　4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。　　1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授

4、、老师、各位同仁学习交流。　　2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。　　3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。　　更新教学理念，优化课堂教学。　　国培个人研修计划　　一、指导思想　　1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;　　2、珍惜机会，限度提高自我、完善自我和超越自我;　　3、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。　　二、主要措施　　1、严格遵守培训作息时间，按时上课

5、，积极主动参与课堂互动或课外活动。　　2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端;　　3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;　　4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔;　　5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作;　　三、具体安排　　每天必须做的几件事　　1、6点左右起床，进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)，　　2、课外上图书馆读书;　　3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;　　每周必须做的事　　1、写1-2篇投稿;　　2、阅读1至2本书并做好读书笔记;　　阅读书目初步安排　　第一周　　1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》　　2、《魏

6、书生中学语文教学改革实践研究》　　第二周　　1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等　　2、《做教师真难，真好》钱群里　　第三周　　1、《语文要教出语文味》程少堂　　2、《提高学生学习能力的好故事》　　第四周　　1、《课例品评一百例》余映潮　　2、《民间语文》(《天涯》杂志)　　第五周　　1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》　　2、《十日谈》　　第六周　　1、《教师的20项修炼》郭元祥　　2、《如何做的老师》魏书生　　第七周　　1、《93年》雨果　　2、胡兰成的书　　第八周　　1、脂砚斋对《石头记》的点评　　2、《做教师真难真好》钱理群　　国培个人研修计划　　在制定这个研修计划之前，我先感

7、谢这次信息技术培训的所有组织者!希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂，热爱上学习，让同事们能相互促进，提高自己的教学效率。　　现就测评结果和专家的建议，结合自身实际，制定这个研修计划。　　1、自身分析：　　在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划