主题班会教案之《珍惜生命，安全第一》主题班会案.doc

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1、主题班会教案之《珍惜生命，安全第一》主题班会案 　　一、活动目标：　　1.让学生初步掌握一些安全知识和急救技术，学会保护自己。　　2.用闻发布会、现场采访、模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。　　3.形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。　　二、班会准备　　1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。　　2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。　　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命主题班

2、会教案之《珍惜生命，安全第一》主题班会案 　　一、活动目标：　　1.让学生初步掌握一些安全知识和急救技术，学会保护自己。　　2.用闻发布会、现场采访、模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。　　3.形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。　　二、班会准备　　1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。　　2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。　　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八

3、个美术字。　　4、制作精美的课件。　　三、班会程序：　　全体立正 出旗 唱对歌　　[主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：　　大家好！　　主持人甲：我是孙王毅　　主持人乙：我是留佳佳]　　（一）、展开联想，揭示活动主题　　1、请同学先看大屏幕。　　课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。　　2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？　　生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。　　生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来

4、了。　　生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。　　屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。　　[主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。　　主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。　　主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。　　主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能

5、就在那一瞬间。　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！　　主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。　　主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。　　合：五（6）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）　　主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]　　（二）、闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！　　[新闻发布会]　　（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）　　[主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。　　主持人乙：是亲

6、人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！　　主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。　　主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。　　主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。　　主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。　　主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。　　主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？　　主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！]　　（三）、安全知识竞赛　　宣读竞赛规则：　

7、　竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）　　[主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！　　主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办？。　　主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！]　　（四）、合：模拟表演。　　[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）　　-

8、2、小品：当我独自在家时-------（剧情略）　　（有叙述、有表演）]　　[主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。　　主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！　　主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！　　主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！]　　（五）、现场采访老师　　（当小记者请教老师们的高招）　　[主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？　　主持人乙：让我们