正文描述:《钠、镁及其化合物 金属钠的性质与应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、钠、镁及其化合物金属钠的性质与应用第二单元钠、镁及其化合物第1时金属钠的性质与应用一、学习目标1.知道钠的物理性质和用途。2.掌握钠的化学性质。3.建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想。4.在实验过程中,体验化学的魅力和科学研究的方法。二、教学重点及难点钠的物理性质和化学性质。三、设计思路整合由氯化钠制取氯气、溴和碘的制取线索,引出本节的研究主题――钠,学生通过“观察与思考”中的实验现象,逐一分析并总结出有关钠的物理性质和化学性质,在介绍钠的用途的基础上,简单介绍钠的氧化物的主要化学性质。四、教学过程[情景导入]由溴、碘和氯气的制取,
2、推出它们和氯化钠之间的关系,再由电解熔融氯化钠引出本节要探究的金属钠。[板书]2Nal2Na+l2↑钠原子和钠离子的原子结构示意图。[思考与讨论]对比钠原子和氯原子的结构,推测金属钠可能的性质。[观察与思考1]取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,观察表面的颜色;将其放置放置在空气中,观察表面颜色的变化。学生通过观察实验现象,分析产生该现象的原因,归纳、总结金属钠的物理性质和化学性质。[板书]一、钠的物理性质银白色金属,质软,密度比煤油大、097g/3。二、钠的化学性质1.可与氧气发生反应4Na+2=2Na2白色
3、[观察与思考2]将一小块金属钠放在石棉网上加热,观察现象。[板书]2Na+2Na22过氧化钠,淡黄色[叙述]同样是钠与氧气反应,但是反应条不同时,现象不同,产物也不同,所以我们要具体问题具体分析。[观察与思考3]向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞,然后向其中投入一小块(约绿豆粒般大小)金属钠,用表面皿盖在烧杯上,观察实验现象。[板书]一、钠的物理性质熔点低,978℃。二、钠的化学性质2.可与水发生反应2Na+2H2=2NaH+H2↑[思考与讨论]通过对实验的讨论,能解决下列问题:1.金属钠为何保存在煤油中?2.为何有些保存在煤油中的钠
4、表面不是银白色的?3.解释产生钠与水反应时现象的具体原因。4.钠与氧气反应的产物取决于什么?.在所学知识中搜索有关反应的例子,要求因为反应条不同而导致产物不同。(学生可能举例炭和氧气的反应等)[过渡]钠作为一种非常活泼的金属,我们在生活中直接使用的机会不大,那这种金属有哪些用途呢?[板书]三、钠的用途1.做还原剂:用以将钛、锆、铌、钽等在国防工业上有重要用途的金属从其熔融的卤化物中还原出。Til4+4NaTi+4Nal四氯化钛钛2.做电光:高压钠灯。3.制造合金:钠钾合金用做核反应堆的冷却剂和热交换剂。4.做化工原料。[过渡]接下我们
5、了解一下钠的一种氧化物――氧化钠的主要化学性质。[板书]四、氧化钠1.与水反应生成氢氧化钠,因此氧化钠是碱性氧化物Na2+H2=2NaH2.与酸反应Na2+2Hl=2Nal+H2[练习]1金属钠应保存在()A空气中B水中煤油中D密闭容器中答案:。2钠应用于电光是因为()A钠很软B高压钠灯发出的黄光射程远,透雾力强是一种强还原剂D那燃烧发出黄色火焰答案:B。3钠与水反应时产生的现象是()①钠浮在水面上;②钠沉在水底;③钠熔化成小球;④钠迅速游动逐渐减小,最后消失;⑤发出嘶嘶的声音;⑥滴入酚酞后溶液显红色。A②③④⑤B①②③④⑤⑥①③④⑤
6、D①③④⑤⑥答案:D。4将23g钠放入100g水中,所得溶液的质量分数是(不考虑水的挥发)()A等于23%B等于4%大于23%,小于4%D不能确定答案:B。将1克的下列金属,分别与足量的盐酸反应,放出氢气最多的是()A锌B铁铝D钠答案:。6关于Na原子和钠离子的下列叙述不正确的是()A它们相差1个电子层 B它们的化学性质相似钠原子的半径比钠离子大 D它们核内的质子数相同答案:B。7一块表面已被氧化的钠,质量为108g,将其放入100L水中,可收集到标准状况下224L气体,则钠元素的质量分数为?答案:钠元素的质量分数为4
7、26%。
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