论高校图书馆形象的塑造.pdf

《论高校图书馆形象的塑造.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第27卷第1期郑州铁路职业技术学院学报Vo1．27No．12015年3月JournalofZherrgzhouRailwayVocational＆TechnicalCollegeMar．2015论高校图书馆形象的塑造王建红(驻马店职业技术学院，河南驻马店463000)摘要：图书馆形象包括外部形象和内部形象，或称“硬件”和“软件”。随着社会主义精神文明建设的推进，无论是社会和高校，都对图书馆提出了塑造外部形象和内部形象的新要求。内部形象的塑造更为重要。图书馆员应将“为读者服务、想读者之所想”放在自身形象塑造的第一位，随时观察了解读者的阅读需要，并提供专业的、主动的、及时的服

2、务，积极为读者答疑解惑，实现高校教书育人的基本职能。关键词：高校；图书馆；形象塑造；途径；方法中图分类号：G25文献标识码：AOnImageBuildingofUniversityLibrary‘WANGJian—hong(ZhumadianVocationalandTechnicalCoUege，Zhumadian463000，China)Abstract：Theimageofuniversitylibraryincludestheexternalimageandinternalimage，i．e．“hardware”and“software”．Withtheprogr

3、essofsocialistculturalandethicalconstruction，boththesocietyanduniversitiesputfor-wardnewrequirementstotheimagebuildingoflibrary．Comparedththeexternalimage．theinternalimagebuild-ingisnloreimpo~ant．Therefore，librariansshouldputtheserviceatthefrrstplace，learnreadersneed，andprovideprofessiona

4、lservice．Keywords：collegeanduniversity；library；imagebuilding；way；method在社会主义两个文明建设中，图书馆发挥着很件”和“软件”。外部形象主要指图书馆的馆容馆貌、重要的作用。高校图书馆以服务广大师生为主，服藏书质量、藏书规模等。良好的内部形象主要指图务对象的文化素质、文明素质相对较高。图书馆只书馆的服务，包括图书馆为了更好地服务读者而开有树立良好的自身形象，才能够影响读者，得到读者展的一系列活动，图书馆在方便读者方面做出的改的信赖和认可，与读者共同在两个文明建设中做出进，馆藏的更多的科研成果使读者受益，图

5、书馆在读积极贡献。者心中留下的良好印象及获得的正面评价等。一、图书馆形象释义良好的图书馆形象是图书馆的一种无形资产，图书馆形象包括外部形象和内部形象，或称“硬它对于提高图书馆的社会地位，赢得高校、社会甚至收稿日期：2014—12—18作者简介：王建红(1970一)，女，河南驻马店人，驻马店职业技术学院图书馆馆员，研究方向为图书管理。126海外读者的好评，推动图书馆事业的健康发展有着目。教师的直接引导对于那些盲目苦读并未进入正重要作用。图书馆良好形象的塑造与读者精神文明常专业学习轨道的学生来说大有裨益，可以帮助学程度的提高是相互促进的。图书馆馆员良好的工作生及时掌握核心且具

6、有时效性的知识信息，提高阅作风、文明的服务态度、周到细心的服务是图书馆形读效率。图书馆可以引导学生的阅读方向，如设立象的最好体现，它可以潜移默化地影响读者，提升读网络版新书推荐栏、网上指导阅读栏、网上意见栏和者的精神文明水平。在线讨论平台等，为每位读者提供自由发言的机会二、图书馆形象的塑造和场所，积极针对热门的、有争议的话题让读者各抒(一)外部形象的塑造己见，改变传统的单一阅读模式，激发读者的阅读热1．独具个性的馆标情，活跃读者的思维能力，防止灌输式、填鸭式的阅图书馆是人类知识和文化的宝库。图书馆的视读习惯，提高学习质量。觉识别标志(馆标)应该蕴含文化品位并具有个性特3．

7、馆员业务技术的提高创新征。视觉识别标志应该充分体现高校图书馆自身所馆员业务技术的提高创新也是实现优质服务的具有的历史特点。应结合所在高校的历史，设计出重要内容。馆员只有具备过硬的业务技术、熟练精既符合高校历史特征又符合图书馆馆藏特点的视觉湛的专业技术，才能满足读者的要求，实现为读者优识别标志，甚至包括借书证、工作证、胸卡等，这些都质服务的目的。高校图书馆馆员应该努力提高自己可以统一进行形象设计。的计算机水平和工作能力，熟悉管理系统的操作，对2．美好的读书环境工作中存在的问题和不足之处进行实事求是地调图书馆是人们学习的地方，要求