1、第3课时 E F G教学目标(一)语言目标1.语音:了解字母Gg在单词中的发音。2.词汇:巩固B部分的单词,正确书写四会单词red和yellow。(二)应用目标1.能认读表示颜色的英文单词,并根据句子给图片涂上正确的颜色。2.能询问并介绍身边或自然界景物的色彩。学重难点1.重点:能了解字母Gg在单词中的发音及四会单词的拼写。2.难点:学生在谈论物品的颜色时,可能会碰到本单元没有学过的颜色或物品名称,教师可补充教学一些常见物品和颜色的英文名称。学准备单词卡片、各色水彩笔、课堂涂鸦练习纸、迷你小书、录音机、教学磁带等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。学过程Step1 热身/复习(Warmi
5、发的名画人物图。第三组:自然界景物颜色图。第四组:不同颜色文具图。第五组:不同颜色的动物图。第六组:不同颜色的叶子图。2.每组学生和其他组自由分享阅读小书。Step6 作业布置(Homework)1.听磁带,说唱歌谣并摹写四会单词red和yellow。2.完成练习册Unit3。3.预习第四单元。书设计Unit3 Whatcolouristhisballoon?(E F G)Thisisagoodway.Let'slookandsay.Yellow,greenandred.WithcoloursIplay.