外国语学院堂教学听课表.doc

《外国语学院堂教学听课表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、外国语学院课堂教学听课表专业班级：课程名称：授课教师：地点：序号评价指标很好较好一般较差1讲课有感染力，能吸引学生的注意力2对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰3课程内容娴熟充实，运用自如4讲述内容充实，信息量大5教学内容能反映或联系学科发展的新思想，新概念，新成果6对问题的阐述深入浅出，能给予学生思考、联想、创新的启迪7学生上课表现踊跃，能与教师积极互动8学生展示了小组讨论共同学习的成果9考勤情况好，没有迟到早退，旷课情况发生10学生遵守课堂纪律，没有学生玩手机，聊天一.作为任课教师/班主任/导师，您对目前班风学风现状的综合

2、评价是()A好B较好C一般D较差E差二．作为任课教师/班主任/导师，对您的班级或者您指导的学生，认为目前学习状态、学业情况如何()A好：成绩优秀善于思考主动学习绩点3.8以上B较好：成绩良好认真勤奋绩点3.3以上C一般：按时出勤态度认真能力有待提高方法有待改进绩点2.5以上D较差：有缺勤现象态度能力方法都有待提高绩点2.5以下，有挂科现象E差：缺勤现象严重态度能力方法亟需改进绩点2.0以下，有多次挂科现象三．针对于您的听课以及指导的学生情况，您认为应该在哪些方面对学生进行学业辅导？A对学业困难学生开展学业辅导、为他们解困脱困B对有

3、出国意向的学生给予发展指导C对考研的学生提供选择专业和学校方面帮助以及考研辅导D从专业角度指导学生参与学术科研，例如：本科生科技立项或者创新与行动计划听课人：请选择：任课教师()、导师（）、班主任（）备注：4月17日之前反馈到学生办公室阜成路教一楼610、良乡文一楼103