《桂花雨》课后练习及答案解析.docx

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1、《桂花雨》课后练习及答案  《桂花雨》课后练习及答案  练习一  1.给加横线字选择正确的读音“√”。  告诉(shùsù)箩(luó1óu)筐提(tídí)前  糕(hāogāo)沉浸(jinqfn)杭(hángkàng)州  欣赏(sǎngshǎng)摇落(1àluò)  2.比一比,再组词。  杭()捧()抱()  坑()棒()泡()  炕()奉()袍()  摇()箩()浸()  遥()萝()侵()  谣()逻()锓()  3.根据拼音填汉字。  gāo:年________大羊____竹________药  hé:____必____作____

2、苗____睦干____  jiā:____倍____击____节____锁雪____  4.请你按一定的顺序排列下列词语。  (1)桂花桃花梅花荷花_________________________________  (2)木本植物生物桂树13植物_________________________________  (3)战役对打战争战斗_________________________________  5.写出下列词语的反义词。  盛开——()成熟——()  完整——()新鲜——()  6.连线。  表演谢意描写规律  表达节目描绘景物  表示

3、情感描述蓝图  发现电灯提供要求  发明秘密提取养分  发展事业提出杂质  7.按要求写句子。  (1)台湾和中国人民都盼着祖国早日统一。(修改病句)_____________________________________________  (2)李明的成绩越来越差,他的心情很繁重。(修改病句)_____________________________________________  (3)数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着眼睛。(缩句)_____________________________________________  8.读《桂花

4、雨》一文后,回答下列问题。13  杭州的桂花可谓香飘十里。可为什么母亲却说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花“呢?_______________________________________________  9.拓展阅读  桂花开了  中秋节到了,桂花又开了。  在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。桂花便成了妈妈最喜爱的花了,然而我却不以为然。最近

5、,我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦萦”,让我对桂花有了种好奇。  “香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”  好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动了,就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生了一种熟悉的感觉。13  “桂花分金桂、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进姥爷楼下的那片桂

6、花林。远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼:“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。  桂花,曾经并未使

7、我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。  月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美!  (1)给下列带横线的字注音。  ()()()()  心旷神怡魂牵梦萦浓香远逸摇曳  (2)用横线划出文中描写桂花香气的语句。  (3)阅读短文,想一想,桂花有哪些可爱之处?作者是怎样爱上桂花的?_________________

8、_________________________________________________  参考答案13  1、

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