2014年高中化学 专题一 化学家眼中的物质世界 物质的聚集状态第1课时导学案 苏教版必修1.doc

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1、2014年高中化学专题一化学家眼中的物质世界物质的聚集状态第1课时导学案苏教版必修1【学习目标】1.掌握固态物质、液态物质和气态物质的一些常见特性，学会分析影响物质体积的因素。2.掌握气体摩尔体积的概念及标准状况下气体的摩尔体积，熟练运用公式。【重、难点】有关气体摩尔体积的计算【知识回忆】根据上节所学填空：n==。预习自学案1.固体分为和。晶体如等，具有规则的几何外形，具有固定的；而非晶态物质如等则没有。2．许许多多的分子等微观粒子聚集在一起形成的宏观物质，聚集状态主要有、、三种。影响物质聚集状态的外界因素有和。3.参照

2、课本11页交流与讨论，完成表1—4结论：①相同条件下，1mol的固体、液体体积。②相同条件下，1mol的气体体积要比固体、液体。③相同条件下，1mol的不同气体体积。讨论：对于一定量的固体或液体而言，它们的组成微粒之间距离很，故它们的体积主要决定于；而组成不同物质的是不同的，因此1摩尔不同固体或液体的体积各不相同。对于气态物质而言，其组成微粒之间的距离比微粒本身很多，故气态物质的体积主要决定于，而在同温同压下，任何气体分子之间的距离近似相等，所以，在同温同压下，1摩尔任何气体的体积都相同。4．固体有一定的形状，液体没有固

3、定的形状、但有固定的体积，气体没有固定的形状和体积，为什么？为什么气体容易被压缩？固体、液体、气体的某些性质差异与物质的微观结构有何联系？结合课本表1-3,我们来探讨一些问题.【填空】⑴影响物质体积大小的因素（先自己思考，再与同学讨论）⑵影响固、液体物质体积大小的主要因素⑶影响气体物质体积大小的主要因素5．气体摩尔体积定义，用符号表示，常用单位为、。6．标准状况是指温度为压强为。在标准状况下，气体摩尔体积约为。7．气体的物质的量（n）、体积（V）和气体摩尔体积（Vm）之间存在如下关系：。课内探究案1.运用对比的方法分析影

4、响物质体积的因素2.总结有关物质的量的计算的三个公式及其变式气体分子数　　　　　　　　　气体物质的量标况下气体体积气体质量　　　　3．探究例3的解题过程。第二种解题方法为什么比第一种简单，还有没有更简单的第三种方法？我的疑问：【目标练习】1.下列说法中正确的是（）A.所有物质在温度变化时都能表现出三态变化。B.逐渐加热升温，碳酸氢铵也可体现出三态变化C.面包是固体，但在受压时体积缩小，故可以说固体易被压缩D.在水蒸气、液态水和冰中，水分子都在不停的运动2.下列判断中正确的是（）A.在标准状况下，1mol单质溴的体积约为2

5、2.4L（溴在常温下为液态）　　B.在标准状况下，氧气的气体摩尔体积约为22.4LC.常温常压下，1mol氢气的体积为22.4LD.常温常压下，1mol氧气的质量为32克3．NA表示阿伏加德罗常数，下列物质中物质的量为1摩尔的是（）A.通常状况下22.4L氯气B.18g水C.NA个H2分子D.标准状况下22.4LH2O4.等物质的量的氢气和氦气在同温同压下具有相等的（）A.原子数B.体积C.质子数D.质量5．标准状况下，100mL某气体的质量为0.125g，则该气体可能是下列物质中的（　　）A.氨气　　B.氮气　　C.二

6、氧化碳　　D.一氧化碳6．标准状况下，下列物质体积最大的是（）A.2克氢气B.20克二氧化硫C.23克钠D.160克溴7．在标准状况下，将1克氦气，11克二氧化碳和4克氧气混合，所得混合气的体积约为（）A.28LB.11.2LC.16.8LD.14.0L　　　8．森林是大自然的清洁器，一亩森林一昼夜可吸收44千克二氧化碳气体，呼出32千克氧气，即在标准状况下吸收L二氧化碳，呼出L的氧气。9．把200g9.8%的稀硫酸与足量锌粒反应，求（1）能生成氢气多少克？（2）这些气体中所含分子个数为多少？（3）若欲用500mL集气瓶

7、来收集这些氢气，则需准备几个集气瓶（设实验在标准状况下进行）？　　　　　　　　　1