语文S版六年级上册《永远的歌声》同步训练.doc

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1、永远的歌声　　一、改正错别字（在错字下面画“______”，把正确的字写在括号里）。　　毕竞（　）　因该（　）　咳漱（　）　　告戒（　）　坚难（　）　已后（　）　　二、照样子写词语。　　例：清亮亮　　________________________________________　　　三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。　　1.我们献上草药和小鱼。　　扩句结果为：在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。（　）　　2.课文第7自然段写了“山里有狼”，第9自然段写了“原来一只老狼跟在我们身后很久了”，这是前后照应的写法。（

2、　）　　四、给下面的句子加上标点符号。　　1.一座荒凉破旧的庙宇　挤满了我们这些拖鼻涕的　剃光头　头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿　　2.我们的老师是个年轻的　剪短发的从城里来的女学生　长得很漂亮　　五、摘抄课文中你喜欢的两个句子，并分析喜欢的理由。　　_____________________________________________________________________________　　　__________________________________________________________________

3、___________　　　_____________________________________________________________________________　　　_____________________________________________________________________________