2017秋人教版生物七年级上册第1单元 第2章《了解生物圈》word单元测试 .doc

2017秋人教版生物七年级上册第1单元 第2章《了解生物圈》word单元测试 .doc

ID:55453252

大小:668.50 KB

页数:21页

时间:2020-05-13

2017秋人教版生物七年级上册第1单元 第2章《了解生物圈》word单元测试 .doc_第1页
2017秋人教版生物七年级上册第1单元 第2章《了解生物圈》word单元测试 .doc_第2页
2017秋人教版生物七年级上册第1单元 第2章《了解生物圈》word单元测试 .doc_第3页
2017秋人教版生物七年级上册第1单元 第2章《了解生物圈》word单元测试 .doc_第4页
2017秋人教版生物七年级上册第1单元 第2章《了解生物圈》word单元测试 .doc_第5页
资源描述:

《2017秋人教版生物七年级上册第1单元 第2章《了解生物圈》word单元测试 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【章节训练】第2章了解生物圈 一、选择题(共20小题)1.(2013•湛江)如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是(  ) A.食物链为:蛇→鼠→草 B.人过度捕食蛇,会造成鼠类减少 C.该生态系统具有一定的稳定性 D.该生态系统的自我调节能力是有限度的 2.(2013•云南)下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是(  ) A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.池塘生态系统 3.(2013•烟台)下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准:①栽培方案设计科学、美观,有创意;②管理、观察记录不少于20次,植物的生长过程记录详

2、实、认真;③活动总结注重过程、方法和情感体验,要有独到见解.这项评比反映了科学实践活动(  ) A.要有严谨的态度并进行科学评价 B.要善于提出问题、作出假设 C.记录既要实事求是,又要做合理的改正 D.必须使用观察、实验、调查等多种方法 4.(2013•自贡)下列有关生态系统的叙述中,正确的是(  ) A.生产者、消费者、分解者共同组成生态系统 B.一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统 C.蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链 D.在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统 5.(2013•云南)从2010年春季以来,云南省连续四年大旱,造成某些地区植物干

3、旱死亡.这一现象说明(  ) A.生物能适应环境B.环境能影响生物 C.生物能影响环境D.生物生长发育与环境无关 6.(2013•湛江)地球上最大的生态系统是(  ) A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈 7.(2013•湛江)蚯蚓是腐食性动物,能将生态系统中的有机物变成无机物,供给绿色植物再利用.蚯蚓在生态系统中属于(  ) A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物因素 8.(2013•湛江)如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔,正确的是(  ) A.B.C.D. 9.(2013•益阳)我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相

4、同(  ) A.探究蚂蚁的通讯B.观察叶片的结构 C.测定种子的发芽率D.森林资源的清查 10.(2013•枣庄)为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃对该种植实验分析错误的是(  ) A..甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B..乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C..甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D..可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 11.(2013•湛江)H7N9禽流感病毒的出现,再次引起

5、人们对病毒的关注,下列关于病毒的说法正确的是(  ) A.病毒是单细胞生物B.病毒属于分解者 C.病毒都是寄生的D.所有病毒都会使人患病 12.(2013•自贡)细菌和真菌是生态系统中的(  ) A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分 13.(2013•漳州)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这成语从食物链的角度看,缺少的成分是(  ) A.非生物部分B.生产者C.消费者D.分解者 14.(2013•湛江)鹤地水库是湛江最大的淡水生态系统,下列有关生态系统的叙述正确的是(  ) A.水库中的大头鱼是生产者 B.能量在食物链中的传递是逐级递减的 C.水中植物不能合成有机物 D.“大

6、鱼吃小鱼,小鱼吃虾虾”构成捕食关系 15.(2013•舟山)当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是(  ) A.该领域其他专家的意见 B.实验报告撰写的详细程度 C.该科学家是否为这一领域的权威 D.他人能否重复其实验并得到相同的结果 16.(2013•漳州)漳州范围内没有的生态系统是(  ) A.森林B.淡水C.沙漠D.农田 17.(2013•湛江)检测食物中是否含有蛋白质,可选用的试剂是(  ) A.碘液B.双缩脲C.石灰水D.吲哚酚 18.(2013•湛江)请你数一数如图食物网中共有几条食物链(  ) A.3条B.4条C.5

7、条D.6条 19.(2013•盐城)如图表示某生态系统中的食物网.下列有关叙述不正确的是(  ) A.该食物网中共有5条食物链B.该生态系统的生产者是水稻 C.最长的食物链中含有3个营养级D.体内积累有毒物质最多的是猫头鹰 20.(2013•烟台)如图是某校“达尔文生物社”的同学在磁山拍摄的照片.推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是(  ) A.水B.温度C.空气D.风 二、解答题(共5小题)(选答题,不自动判卷)21.(2013•内江)下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。