苏教版选修《日喻》阅读练习及答案.doc

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1、日    喻①　　                                                         苏轼　　生而眇②者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛”。扪烛而得其形。他日揣樾③，以为日也。日之与钟、樾亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。　　道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟，自烛而之樾，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。

2、　　然则道卒不可求欤？苏子④曰：“道可致而不可求。”何谓致？孙武曰：“善战者致人，不致于人。”子夏⑤曰：“百工居肆以成其事，君子学以致其道。”莫之求而自至，斯以为致也欤！　　南方多没人⑥，日与水居也。七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。　　昔者以声律取士，士杂学而不志于道，今也以经术取士，士知求道而不务学。渤海⑦吴君彦律，有志于学者也。方求举于礼部，作

3、《日喻》以告之。　　【注释】①日喻：关于太阳的比喻。②眇：瞎子。③樾：笛类乐器，比笛短，有七孔、三孔等说。④苏子：苏轼自称。⑤子夏：卜商，字子夏，孔子弟子。⑥没人：能潜入深水的人。⑦渤海：唐代郡名，在今山东滨县一带。　　1．解释下列加点词在文中的意思。　　（1）扪烛而得其形（）　　（2）道之难见也甚于日（）　　(3)自盘而之钟（）　　⑷皆求道之过也（）　　⑸然则道卒不可求欤（）　　⑹君子学以致其道（）　　⑺故凡不学而务求道（）　　⑻方求举于礼部（）　　2．翻译下列句子。　　⑴虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。　　译文：_____________

4、_____________________________________________　　⑵道可致而不可求。　　译文：__________________________________________________________ 　⑶善战者致人，不致于人。　　译文：__________________________________________________________　　⑷夫没者岂苟然哉？　　译文：__________________________________________________________　　3．第

5、一段中眇者不知日与钟、日与樾的区别，原因在于什么？（用原句回答）　　__________________________________________________________　　__________________________________________________________　　4．文中“盲人识日”比喻什么？这个故事在文中起了什么作用？　　__________________________________________________________　　______________________________

6、____________________________　　5．第二段中作者认为“求道之过”表现在什么地方？（用原句回答）　　__________________________________________________________　　__________________________________________________________　　6．第三段中“道可致而不可求”，作者认为什么是“致”？　　__________________________________________________________　　7．第

7、四段中“北人学没”的教训是什么？　　__________________________________________________________　　8．结尾作者肯定吴彦律的“有志于学”，同时也通过“昔”和“今”的对比，劝勉吴彦律要注意哪两个问题？　　__________________________________________________________　　__________________________________________________________   【参考答案】　　１．⑴摸⑵道理、哲理、规律⑶至，到

8、⑷过失⑸那么⑹到⑺致力，这里有“单纯地”的意思。⑻正要　　2．⑴即使用巧妙的比喻，加上有效的指点，也跟对瞎子用盘、烛形容太阳差不多。⑵循序渐进，道自然