2016春鲁教版物理八下6.3《重力》word同步练习1 .doc

《2016春鲁教版物理八下6.3《重力》word同步练习1 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、重力同步练习一、选择题1、关于重力，下列说法中正确的是（  ）A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比B.m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比C.g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值D.物体受到的重力是由物体质量产生的2、一个桃子静止在水平桌面上，图中能正确表示桃子受力情况的图是（  ）3、假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（  ）A、万马奔腾; B、川流不息; C、五光十色; D、短斤少两.4、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（  ）5、关于重力的方向，下列说法

2、正确的是（  ）A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面;B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面;C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下;D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下.6、下列哪个物体最接近3N（  ）A、一头小牛;      B、一块砖;      C、九年级物理课本;   D、两枚1元硬币7、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（  ）8、关于物体的重心，下列说法中正确的是（  ）A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合;B. 

3、重心就是物体内最重的一点;C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外;D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心.9、下面哪句话说得不对？（  ）A.一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力；B.上升的氢气球没有受到重力的作用；C.游泳时，人对水施加了力，同时水对人也施加了力；D.挂在树上的苹果也要受到重力的作用。10、一个物体的重心（  ）A.一定在物体上;                          B.规则的物体重心在物体上;C.有可能不在物体上;                D.不规则的物体

4、的重心不在物体上.11、火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法中正确的是（  ）A．点火前火箭竖直立在发射平台时，只受重力作用; B．点火后火箭加速升空时，受到重力和向上的推力作用; C．点火后火箭加速升空时，只受到重力作用 ;D．点火后火箭加速升空时，只受到向上的推力作用 .12、用一根质地均匀的粉笔在黑板上写字后，粉笔变短了，下列说法中错误 的是（  ）A、粉笔的质量变小;           B、粉笔的体积变小;C、粉笔的密度变小;          D、粉笔的重力变小.二、填空题13、已知物体的

5、质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的______,它的单位要用_____________，m表示物体的_____它的单位要用_____，公式表示的物理意义是_______.14、质量0.8kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到______的作用，此力的施力物体是______ ，力的大小是______ ，力的方向是_________ 。15、物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是      ，方向总是         ,作用点叫       ，重力的大小与质量    

6、  。16、（2012·扬州中考）小明踢足球时脚感到疼，说明_______；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_________有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_________作用。17、在地球的另一面，站在我们“脚下”的阿根廷人不掉下来，是因为他受        力作用的结果，这个力的方向相对于阿根廷人是           的。18、目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的1/6，宇航员登上月球，      用指南针辨别方向，     轻而易举地提起150

7、kg的物体．(均选填“能”或“不能”)19、地球附近所有的物体都受到重力作用，请你举出两个我们利用重力来为人类服务的实例：                               ；                                    。三、作图题20、在图中物体静止在水平面上，受到竖直向上、大小为4牛的支持力。用力的示意图画出它所受的重力G。21、（2014•天桥区）如图所示，重1.5N的苹果静止在水平桌面上，请画出它所受重力的示意图．22、如图甲所示，棒球运动员将棒球投掷出去（忽略空

8、气阻力）。请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图。23、如图下图所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力的示意图．24、（2012·黔东南中考）如图所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，不计空气阻力，画出橡皮所受重力和拉力的示意图。四、实验,探究题25、甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。（1）如图所示，