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《2016春人教版数学九下26.2《实际问题与反比例函数》word同步检测4 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版九年级数学下册第二十六章《反比例函数——实际问题与反比例函数》同步检测4附答案一、耐心填一填(每小题6分,计24分)1.已知点P(1,)在反比例函数的图像上,其中(为实数),则这个函数的图像在第_______象限.2.正比例函数的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点,其中点A的坐标为(),则k1k2=____________.3.y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:x/-2-11…y/2///…则这个反比例函数的表达式是_____________.4.两个反比例函数,在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,…,P2005在反比例函数图象上,它们的横坐
2、标分别是x1,x2,x3,…,x2005,纵坐标分别是1,3,5,…,共2005个连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2005分别作y轴的平行线,与的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q2005(x2005,y2005),则y2005=.二、精心选一选(每小题4分,计24分)1.三个反比例函数在轴上方的图象,由此观察得到的大小关系为().A.>>B.>>C.>>D.>>2.反比例函数y=中,当x=-1时,y=-4,如果y的取值范围为-4≤y≤—1,则x的取值范围是().A.13、13.如图,一次函数与反比例函数的图像相交于A、B两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围是().A.x<-1 B.x>2 C.-1<x<0,或x>2D.x<-1,或0<x<24.面积为2的△ABC,一边长为x,这边上的高为y,则y与x的变化规律用图象表示大致是( ).ABCD三、用心想一想(本大题共52分)1.(12分)在平面直角坐标系中,已知点A(1,6)、B(2,3)、C(6,1).⑴在下面的平面直角坐标系中描出点A、B、C;⑵根据你所学过的函数类型,推测这三个点会同时在哪种函数的图像上,画出你推测的图像的草图;⑶求出⑵中4、你推测的图像的函数解析式,并说明该函数的图像一定过这三点.2.(12分)如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,且A点的横坐标与B点的纵坐标都是.(1)求一次函数的解析式,(2)求△AOB的面积.3.(12分)已知反比例函数和一次函数的图象都经过点,.[⑴求点P的坐标和两个函数的解析式;⑵若点M(,)和点N(,)都在一次函数的图象上.试通过计算或利用一次函数的性质,说明大于;(3)若点M(,)和点N(,)都在反比例函数的图象上.试通过计算或利用反比例函数的性质,比较和的大小.4.(16分)“三等分角”是数学史上一个著名问题,但仅用尺规不可能“三等分角”.下面5、是数学家帕普斯借助函数给出的一种“三等分锐角“的方法(如图),将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中,边OB在x轴上、边OA与函数的图象交于点P,以P为圆心,以2OP为半径作弧交图象于点R.分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两直线相交于点M,连接OM得到得到∠MOB,则.要明白帕普斯的方法,请你研究以下问题:(1)设、,求直线OM相对应的函数解析式(用含a,b的代数式表示).(2)分别过P和R作y轴和x轴的平行线,两直线相交于点Q,请说明Q点在直线OM上,据此证明.参考答案一、耐心填一填1.一、三2.123.4.2004.5二、精心选一选1.C2.D3.D4.D三、用心想一想6、1.2.(1)A(—2,4)B(4,—2),y=—x+2;(2)63.(1)(1,—3),,y=—2x—1;(2)y随x的增大而减小;(3)若a<—1,则y1y2,若a>0,则y1
3、13.如图,一次函数与反比例函数的图像相交于A、B两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围是().A.x<-1 B.x>2 C.-1<x<0,或x>2D.x<-1,或0<x<24.面积为2的△ABC,一边长为x,这边上的高为y,则y与x的变化规律用图象表示大致是( ).ABCD三、用心想一想(本大题共52分)1.(12分)在平面直角坐标系中,已知点A(1,6)、B(2,3)、C(6,1).⑴在下面的平面直角坐标系中描出点A、B、C;⑵根据你所学过的函数类型,推测这三个点会同时在哪种函数的图像上,画出你推测的图像的草图;⑶求出⑵中
4、你推测的图像的函数解析式,并说明该函数的图像一定过这三点.2.(12分)如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,且A点的横坐标与B点的纵坐标都是.(1)求一次函数的解析式,(2)求△AOB的面积.3.(12分)已知反比例函数和一次函数的图象都经过点,.[⑴求点P的坐标和两个函数的解析式;⑵若点M(,)和点N(,)都在一次函数的图象上.试通过计算或利用一次函数的性质,说明大于;(3)若点M(,)和点N(,)都在反比例函数的图象上.试通过计算或利用反比例函数的性质,比较和的大小.4.(16分)“三等分角”是数学史上一个著名问题,但仅用尺规不可能“三等分角”.下面
5、是数学家帕普斯借助函数给出的一种“三等分锐角“的方法(如图),将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中,边OB在x轴上、边OA与函数的图象交于点P,以P为圆心,以2OP为半径作弧交图象于点R.分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两直线相交于点M,连接OM得到得到∠MOB,则.要明白帕普斯的方法,请你研究以下问题:(1)设、,求直线OM相对应的函数解析式(用含a,b的代数式表示).(2)分别过P和R作y轴和x轴的平行线,两直线相交于点Q,请说明Q点在直线OM上,据此证明.参考答案一、耐心填一填1.一、三2.123.4.2004.5二、精心选一选1.C2.D3.D4.D三、用心想一想
6、1.2.(1)A(—2,4)B(4,—2),y=—x+2;(2)63.(1)(1,—3),,y=—2x—1;(2)y随x的增大而减小;(3)若a<—1,则y1y2,若a>0,则y1
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