苏教版语文必修一综合练习.doc

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1、高中语文必修一综合测试 江苏省黄桥中学 尹继东 一、（12分，每小题3分）1、下列各组词语中注音全部正确的一组是A、摭（zhí）拾        跬（guī步） 雨（yŭ）雪霏霏   铩（shà）雨而归B、戕（qiāng）害       驽（lú）马    锲（qiè）而不舍  曝（pù）背谈天C、饿殍（fú）           经传（chuàn）     田塍（chéng）篱角     余音袅袅（niăo）D、悠邈（miăo）       赭（hè）色   窈窕（yăotiăo）  侘傺（chàjì）无聊攒蹙（zhuán cù）累积2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A、廖廓 

2、静谧   沧凉    汗流夹背B、沉缅  缠绵   僻静    金石可缕C、蒙敝  炽热  驯服    莫明其妙D、甄别 烙印   矫饰    怡然自得3、下列加点的词语使用不正确的一项是A、我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些让人瞠目结舌。B、安土重迁是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。C、我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我心灵粘合的一段历史。D、其实，在这“两代的矛盾”中，许多做父母的“错”，都依然出身于爱……虽然是自以为是的爱。4、下列各句中，没有语病的一句是A、如果一个人只为自己劳动，他也许

3、能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。B、在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造就一个更为辉煌的未来。C、《哈利·波特》中文版一经出版，便深受广大中学生读者所欢迎，短短九个月里，该书便重印了九次。D、有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。。二、阅读下面的文字，完成5—7题，每小题3分。美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂

4、蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。

5、生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。这个谜由多伦多大学的C·R·居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切

6、叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆·柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。5、下列对“真菌蚂蚁腺窝”的特殊结构或功能的理解，不正确的一项是     A、蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多腺窝，这些腺窝非常细小。B、蚂蚁的腺窝里寄生着一种细菌，这些细菌能产生抗生素。C、为将抗生

7、素传播给作物，蚂蚁的每一个腺窝上都有一个小孔通向身体外部。D、传播出的抗生素可杀死使作物生病的寄生虫，确保蚂蚁的食物来源不受破坏。6、对“切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因”分析，不正确的一项是A、尽管Es—covopsis霉菌会危害蚂蚁的蘑菇农场，但切叶蚁有办法控制这种灾难。B、雌蚁分泌出的链霉素活细菌除能消灭Es—covopsis霉菌外，还能刺激蘑菇的生长。C、忠于职守的蚂蚁勤于察看，发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素将之消灭。D