苏教版小学一年级语文上册第一单元教案2

《苏教版小学一年级语文上册第一单元教案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、苏教版小学一年级语文上册第一单元教案2一年级语程教案周次2次8授题dtnl教学基本内容dtnl教学目的和要求学会4个声母dtnl，能够读准音，认清形，正确书写。教学重点及难点能够读准音，认清形，正确书写。教学方法及手段借助图画，儿歌学法指导引导学生观察集体备个性化修改预习教学环节设计　一、复习检查。　　1、卡片认读声母：bpf，这些字母我们称它们什么？（声母）声母一般都站在音节的最前面。　　2、认读韵母卡片，这些字母我们称它们为什么？（单韵母）再人带调韵母，教师讲解：声调都标在韵母上面。　　3、复习带

2、调音节bápábàāùbùǒ等。　　二、、创设情境，导入新1出示情境图，说说：图上画的是什么地方？图上有谁和谁？他们在干什么？孙悟空的表情怎样？哪吒心里会想些什么？2读语境歌：悟空本领特别大，天兵天将都不怕，打败哪吒三太子，乐得悟空笑哈哈。【　相机出示：detenele】师：我们今天要学的声母和这4个音节有关。三、借助表音表形图，学习字母音和形1．出示座钟笔筒图学习声母d，讨论：图上有什么和什么？　出示声母ｄ，问：这个字母和图中的哪部分有些像？（1）教师范读三遍。指名学生领读，齐读，指名读。（2）教学

3、d的书写，问：d和我们学过的哪个字母有点像？（3）谁能想个顺口溜记住ｄ？（座钟笔筒ｄｄｄ（4）请小朋友看看书上ｄ的写法。之后，师范写，生描红。2出示模特图学习声母ｔ，指名说说：图上画的是什么？（1）出示声母ｔ。提示：它和模特的“特”的读音有点像。（2）教师范读ｔ,让学生齐读，“开火车”读，指名读。(3）教学t的字形及写法。ａ指名观察图画，说说怎样借助图画记忆。ｂ把ｔ和ｆ做比较。ｃ启发学生自编顺口溜时装模特tttd自学t的写法,提示:t有几笔？先写什么？后写什么？3出示哪吒出关图，学习声母n，问：图上画

4、的是谁在干什么？（1）出示“n”。提示：这个字母和哪吒的“哪”读音有些相像。（2）教师范读n，讲述发音方法。领读，齐读，指名读。（3）教学n的字形及书写。问：谁说说你用什么办法记住n？【启发自编顺口溜：一个门洞nnn，半个字nnn】（4）自学书写方法：观察，书笔顺，之后描红，临帖。4教学声母l方法同上。作业，完成《习字册》抄写4个字母各一排板书设计图字母执行情况与教学反思一年级语程教案年级一班级3周次3次1授题dtnl教学基本内容dtnl教学目的和要求能正确认读方框内dtnl与单韵母组成的音节。教学重

5、点及难点能正确认读方框内dtnl与单韵母组成的音节教学方法及手段学法指导集体备个性化修改预习教学环节设计（一）复习检查。　　1、复习字母：bpdtfa　　2、拼读音节：dìdi、āa、bàba　　（二）导入新。　　1教学dtnl与aeｉu相拼的音节(1)出示音节:dadedidutatetitu让学生自由试读(2)指名逐个拼读，直呼，教师注意纠正读错的音。(3)出示音节：nanenilaleli让学生自由试读(4)指名逐个拼读，按顺序拼读，打乱顺序拼读，注意正音。三、抄写音节作业练读书上的拼音词。　板

6、书设计执行情况与教学反思一年级语程教案年级一班级3周次3次2授题dtnl教学基本内容dtnl教学目的和要求学习带声调的音节词语教学重点及难点学习带声调的音节词语教学方法及手段学法指导集体备个性化修改预习教学环节设计　　　（一）复习检查。　　1、猜字母游戏。　　2、卡片认读声母。　　（二）巩固dtnl的字形。　　1、比较区分：b—d、f—t、—n、b—p　　（1）请同学看看b和d有什么不同？　　（2）编故事猜谜语区别。（伞柄朝下ttt，伞柄朝上fff）　　（3）区别—n，想想这两个声母的儿歌，n和有什么

7、不同？（两个门洞，一个门洞nnn）　　2、做找朋友的游戏。　　（三）拼音练习。　　1、开火车拼读音节。　　2、出示卡片：dàǐ、tǔdì、ǎ、tù注意这就是词语，词语单独一个意思。读词语要连读。（范读、领读、开火车。）　　（四）看图拼读带调音节。（1）出示吹笛子图，问：图上画了谁？他在干什么？a．出示：ｄ－ｉ－di拼读后练习直呼。b．出示：dīdídǐdì．学生轻声自由练读，指名读。d．引导用di的四声组词。(2）依次出示其他图，教法同前。3将图和带调音节对应起。（1）闹钟走动时，会发出什么样的声音？

8、（2）小朋友赶猪时，口里发出什么声音？（3）小汽车喇叭是怎样鸣叫的？（4）拖拉机行进时，会发出什么声音？（）引导连线。四、巩固练习1将bfdt四张卡片放在讲台上，老师读一个字母，一学生到卡片中找，找对了，全班同学读三遍。2开火车拼读音节，打乱顺序读，比一比谁学得最好。3读拼音句：（1）bàbadǎbǎ，āanábí作业抄写拼读过的音节各一遍。板书设计执行情况与教学反思一年级语程教案年级一班级3周次3次3授题gh教学基本内容gh教学目的和要求学会声母gh，