苏教版初一语文下册第四单元教学资料

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2、、温厚活泼的国宝大熊猫，以及庞大而技穷的“黔之驴”。苏教版初一语文下册第四单元教学资料苏教版初一语下册第四单元教学资料本单元学习与考试综合解读标导航1、接触动物世界，了解一些动物，激发学生关爱、保护野生动物的热情。2、感受中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。3、学习辨别的优劣，选择指定内容的，能初步理解并向别人推荐。4、学习观察动物的特点，并能向别人介绍。、积极参加保护野生动物的活动，增强保护野生动物的意识，并进行社会宣传。设计思路你一定很喜欢动物吧？动物是我们在地球上共同生活的伙伴，本单元运用了通俗浅显、生动传神的语言向我们介绍了漂亮、驯良

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4、运用了通俗浅显、生动传神的语言向我们介绍了漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具有“音乐天赋”的松树金龟子，憨态可掬、温厚活泼的国宝大熊猫，以及庞大而技穷的“黔之驴”。苏教版初一语文下册第四单元教学资料苏教版初一语下册第四单元教学资料本单元学习与考试综合解读标导航1、接触动物世界，了解一些动物，激发学生关爱、保护野生动物的热情。2、感受中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。3、学习辨别的优劣，选择指定内容的，能初步理解并向别人推荐。4、学习观察动物的特点，并能向别人介绍。、积极参加保护野生动物的活动，增强保护野生动物的意识，并进行社会宣传。设计思路你一定很

5、喜欢动物吧？动物是我们在地球上共同生活的伙伴，本单元运用了通俗浅显、生动传神的语言向我们介绍了漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具有“音乐天赋”的松树金龟子，憨态可掬、温厚活泼的国宝大熊猫，以及庞大而技穷的“黔之驴”。苏教版初一语文下册第四单元教学资料苏教版初一语下册第四单元教学资料本单元学习与考试综合解读标导航1、接触动物世界，了解一些动物，激发学生关爱、保护野生动物的热情。2、感受中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。3、学习辨别的优劣，选择指定内容的，能初步理解并向别人推荐。4、学习观察动物的特点，并能向别人介绍。、积极参加保护野生动物的活动，增强

6、保护野生动物的意识，并进行社会宣传。设计思路你一定很喜欢动物吧？动物是我们在地球上共同生活的伙伴，本单元运用了通俗浅显、生动传神的语言向我们介绍了漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具有“音乐天赋”的松树金龟子，憨态可掬、温厚活泼的国宝大熊猫，以及庞大而技穷的“黔之驴”。苏教版初一语文下册第四单元教学资料苏教版初一语下册第四单元教学资料本单元学习与考试综合解读标导航1、接触动物世界，了解一些动物，激发学生关爱、保护野生动物的热情。2、感受中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。3、学习辨别的优劣，选择指定内容的，能初步理解并向别人推荐。4、学习观察动物的特点

7、，并能向别人介绍。、积极参加保护野生动物的活动，增强保护野生动物的意识，并进行社会宣传。设计思路你一定很喜欢动物吧？动物是我们在地球上共同生活的伙伴，本单元运用了通俗浅显、生动传神的语言向我们介绍了漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具有“音乐天赋”的松树金龟子，憨态可掬、温厚活泼的国宝大熊猫，以及庞大而技穷的“黔之驴”。苏教版初一语文下册第四单元教学资料苏教版初一语下册第四单元教学资料本单元学习与考试综合解读标导航1、接触动物世界，了解一些动物，激发学生关爱、保护野生动物的热情。2、感受中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。3、学习辨别的优劣，选择指