苏教版七年级语文下册第六单元教学资料

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1、苏教版七年级语文下册第六单元教学资料苏教版七年级语下册第六单元教学资料《诵读欣赏》使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．作者简介王维(701—761)，字摩诘，太原祁州(今西祁县)人。早年即有才名，21岁中进士。张九龄为相，提任他为右拾遗，后升任监察御史。一度奉使出塞，在凉州河西节度使幕府兼任判官。张九龄罢相，王维无意仕进，先后在终南和蓝田辋川别墅过着亦官亦隐的生活。王维不但是杰出的诗人，而且兼有书、画、音乐之长，他在艺术上熔诗歌和绘画为一炉，构成独特的风格。2．注释①使：出使。②苏教版七年级语文下册第六单元教

2、学资料苏教版七年级语下册第六单元教学资料《诵读欣赏》使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．作者简介王维(701—761)，字摩诘，太原祁州(今西祁县)人。早年即有才名，21岁中进士。张九龄为相，提任他为右拾遗，后升任监察御史。一度奉使出塞，在凉州河西节度使幕府兼任判官。张九龄罢相，王维无意仕进，先后在终南和蓝田辋川别墅过着亦官亦隐的生活。王维不但是杰出的诗人，而且兼有书、画、音乐之长，他在艺术上熔诗歌和绘画为一炉，构成独特的风格。2．注释①使：出使。②单车：一辆车，意为轻车简行，独自出行。问边：慰问戍守边塞的将

3、士。③属国：典属国的简称，即附属国，臣属于内地的国家。居延：地名，今甘肃张掖县西北，原为汉的属国。④征蓬：随风飘飞的蓬草，常用比喻行旅漂泊的人，此处是作者自指。⑤大漠：沙漠。孤烟：狼烟，唐代在边地设戍所，燃狼粪为烟，烟直上不易被风吹斜，以示平安。⑥长河：黄河。⑦萧关：地名，今宁夏固原县东南。候骑(i)：骑马的探哨，侦察的骑兵。⑧都护：唐代边疆设置都护府，其长官为都护，此处指河西节度使。燕(ān)然：名，今蒙古境内的杭爱。东汉车骑将军窦宪曾大破匈奴北单于，登燕然刻石记功而还。这里指最前线。3．译朝廷的使臣将到边防慰问，轻车简从，行进在居延地区。随风而去的枯蓬飘出塞外，秋天归的大雁已飞人

4、北方少数民族居住地区的上空。烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的沙漠上冲天而起，蜿蜒曲折的黄河映衬落日之残红。在萧关遇到侦察骑兵，报告都护正在前线大破敌军。4．诗歌简析本篇叙事与写景相结合，但重点笔墨在于写景。以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为空间实体，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气象博大。诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”联，写塞外景象开阔鲜明，气势雄伟，堪称千古名句。．诗歌鉴赏全诗三层意思：出使路线、沿途风光、最新消息，与题目紧紧相扣。首联“单车欲问边，属国过居延”交代起因，说将奉命出巡边地，此去征途遥遥。“单车”，独自驱车前往，“属国”即典属国，暗用汉武帝时，匈奴四万

5、人降，置五典属国之典故。“过居延”，虚指，言“边”更在“居延”之外遥远的地方，可以想象行程之艰辛，与“单车”相对照，表现出独担重任的自豪感。颔联“征蓬出汉塞，归雁人胡天”以“征蓬”比喻自己出汉人塞，承接“单车”句言自己远道而。“归雁”句则借景叙事，以“征蓬”、“归雁”暗写诗人被排挤出朝廷内心的激愤与抑郁。“出”、“入”二字勾勒出阔大的意境。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描写边塞风光的壮观：浩瀚的戈壁滩上，烽烟孤直上升；千里黄河之上悬挂着一轮夕阳。写景壮丽雄奇，成为“只可意会，不可言传”的千古佳句。“大漠”、“孤烟”、“长河”、“落日”，显出边塞外的辽阔荒凉。“大”字展示出沙漠的浩瀚无

6、边，一直向无尽的远方伸展，境界开阔、广袤、深邃。“孤烟”的“孤”字显出大漠上人烟的稀少；“直”字写出狼烟如柱冲天而起的壮观景象，又表现出初到边塞的诗人对塞上景色的惊异；“长”字描绘出在茫茫无边的黄沙之间的黄河横贯其中的奇特景象和雄伟气势；“落日”本有苍凉之意，令人伤感，但一“圆”字的出现则给人格外亲切温暖之感；“圆”字也巧妙地掩盖了大漠、孤烟、长河所表现的寒荒，具有盛唐时代边塞诗人所具有的豪放与浪漫，体现出盛唐诗人开阔的胸襟和超凡的创造活力。尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”照应开头，叙述途中偶逢候骑报告：近边庭战事，屡获大胜，唐帝国军威已经远震域外，犹如东汉窦宪大破匈奴，刻石铭功于燕。

7、“燕然”为虚指。意境阔大，意韵不尽。6．相关资料唐朝开元二十五年(737)，河西节度副大使崔希逸胜吐蕃，王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情，并在河西节度使幕府兼任判官。此诗即王维出塞途中所作。7．总结这首出使凉州途中所作的诗，借用声威远震的汉帝国的史实典故，歌颂了唐帝国的幅员广大、国内强盛和抒写自己不辞辛劳长途跋涉、奉命远至边塞的自豪感。写景则捕捉住塞外最鲜明的景色特点，充满画意，达到了形似与神似的完美统一，布局巧妙，意境具有浑然一体的气势。因此苏轼曾