英语（心得）之浅谈小学英语学习的合适年级.doc

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1、英语论文之浅谈小学英语学习的合适年级　　18世纪以后，伴随着英国工业革命的兴起，英语也伴随着英国的发展走向世界，成为世界上最广泛使用的第二语言，英语也是我国的第二语言。作为一种国际语言，如今许多国际场合都使用英语作为沟通的媒介，随着我国加入世界贸易组织以及与国际交往的深入，英语越来越受到重视，按照教育部的规定，小学三年级开始就要学习英语。开始在城镇地区推广，现在逐渐深入到农村地区。然而对于我国少儿英语教育现状，一项网络调查显示，满意的家长仅11%，甚至有人认为“越早学英语越早放弃”。作为一位在农村教学的英语老师，我也有一个较大的困惑，那就是“在农村的学生，三年级开始学习英语对他们来说

2、效果更好还是到五年级开始学习更好？”接下来我说说个人的一些看法。　　首先，三、四年级的学生仍然处于掌握语文基本功的阶段，他们的语文基础不够扎实，虽然学生用普通话进行日常的交流没有什么问题，但是如果用语文知识进行习作和口语交流仍然存在着较大的问题，他们的阅读能力在这个阶段仍然比较差，在一种语言没有掌握扎实的基础上开始学习另一种语言，容易分散学生的学习精力。　　其次，语文和英语在某些地方上存在着一些相似的地方，一个很明显的就是语文的拼音和英语的字母，三、四年级还不能很好掌握语文拼音的学生就开始学习英语，在一定程度上会影响到学生语文的学习，反过来，语文的学习也会影响到英语，这样相互的不良影

3、响，很容易让学生产生混淆，会让学生学习的信心受到很到影响。　　再次，英语作为一语言，它最基本的功能就是进行交流。然而在我们这一带的农村地区的小学，英语在我们的日常生活中很少用英语进行交流，不像许多城市的外国语学校。所以我们的英语学习过多的是为今后的英语交流打基础，如果在学生基本的母语都没有掌握扎实的基础上学习英语，对于学生的英语学习也会受到一定影响。　　最后，小学的学生年龄都偏小，学习的兴趣对于他们的影响很大，爱玩是他们的一个天性，他们一般不会自觉的花很多时间在英语学生上，如果从三年级开始没有打好基础，有部分学生在今后的学习中会觉得英语学习枯燥无味，很难听懂。　　为什么我会觉得在五年

4、级会更合适呢？　　首先，五年级的学生经过四年时间的学习，语文基础更为扎实，他们在学习上开始有一定的自觉性，因为他们有更多的精力去学习。他们学习上的自觉性，能让他们更好更主动的去学习英语。　　其次，这个年级的学生他们的辨别能力更强，更容易把英语的字母和语文的拼音区分开来。　　综上所述，我个人认为在小学高年级开始学习英语可能效果更佳。