英语（心得）之怎样提高学生的口语能力.doc

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1、英语论文之怎样提高学生的口语能力要实现语言知识到语言能力的成功转化，就要从口语入手，发展学生口语交往能力，展现他们的口语才能，让每一个学生都有一口流利的英语，逐渐培养学生的口语交际能力。笔者就如何发展学生的口语能力方面进行了探索，并作了一些尝试。一、重视课文的模仿和背诵背诵课文能帮助学生在脑子里储存词汇和习惯用语，形成语感。只有促使学生大声朗读，积极背诵习惯用语和课文，才能打好坚实的学习英语和运用英语的基础，这个过程对以后的学习都是十分有必要的，它更是发展学生的口语交际能力的保证。二、在课堂上营造学生开口说英语的环境和气氛1.利用课前五分钟进行口语训

2、练，促进学生口语水平的提高。2.以小组为学习单位，要求每个学生必须开口。3.鼓励学生大胆说英语，大胆展现自己。4.教师要想方设法营造宽松的语言环境和氛围，让学生们开动脑筋，大胆、主动地开口讲英语。三、注重课外活动的开展，加强口语实践1.英语朗读比赛、演讲比赛、讲故事比赛等竞赛是激发学习积极性的有效手段，这种活动对培养和提高学生的口语能力大有益处。2.在英语歌曲比赛、戏剧表演、小品表演等节目的演练过程中，既可锻炼学生们的口语表达能力，又能培养他们的组织能力和在众人面前讲话的能力，为学生的全面发展打下了坚实的基础。3.课外活动还包括英语角活动、校园广播之

3、声等等。这些实践活动是检验学生英语知识水平和语言交际运用能力的最好方法，会让学生在轻松愉快的学习环境中潜移默化地提高英语表达的能力。四、采用新的口语测试手段，全面推动学生口语能力的提高1.建立学生口语成长有声档案。笔者给每位学生建立了口语成长和测试有声档案，要求每个学生在月底录下学生自己最得意的朗读、对话或英语歌曲，这种有声档案的建立，让教师、学生和家长都可以清楚地了解学生的口语成长历程。2.口语测试要公正客观。我要求每位学生把每学期的口语测试过程进行录音，这样可以保证成绩的公正性。3.口语测试不是目的。在英语教学过程中应以形成性评价为主，测试只是口

4、语评价的一个方面，只要能培养和激发学生学习英语的积极性和自信心，能促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展，我们就达到了目的。五、提高教师自身素质是培养学生口语能力的基本保证提高教师的素质是推进素质教育的基本保证。英语教师必须比其它学科的教师具有更为丰富的英语国家民族、文化、历史以及政治经济和社会背景知识，这样才能有把握处理好教材，使学生学得更丰富、更全面，同时还要不断加强岗位培训、自修提高，努力提高口语基本功，才能推进口语教学质量的提高，这也是一个与学生共同成长的历程。