进行曲,教案示例.doc

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1、教案示例《中国少年先锋队队歌》北京第一师范学校附属小学  隗红霞　　一、活动《出旗》　　欣赏《出旗》音乐　　(1)这段音乐使你想到了什么？　　学生讨论：同学门排着整齐的队伍行进　　(2)随着音乐行进　　学生排队在音乐声中行进，体会韵律　　学习演奏《出旗》的音乐　　(1)学唱小军号的乐谱　　教师范唱，学生跟唱　　教师要注意指导学生唱准四分附点节奏　　学生集体唱，一边唱一边原地踏步　　(2)学习打击乐谱　　分组学习　　(学生分为大镲、小军鼓、大军鼓三组，合作学习打击乐谱，教师一边巡视一边提供帮助，启发学生用各种方法表现，如：读节奏、双手拍节奏，敲打身体发声、模仿打

2、击乐器演奏等等)　　**小军鼓声部要多给予指导　　分组汇报学习成果　　每组由一人汇报　　(3)师生合作演出《出旗》　　每组选一人持打击乐器演奏　　其余学生唱小号旋律并在音乐声中行进　　教师弹奏小号旋律　　转折提问：刚才我们表演的情形在什么时候能看到？　　学生讨论：学校升旗仪式、加入少先队时等等　　二、欣赏《中国少年先锋队队歌》　　1、很多同学已经是一名光荣的少先队员了，请听我们少先队的队歌　　说一说歌曲都告诉了你什么？　　学生谈话　　2、跟着录音学唱歌曲第一段　　播放录音，学生轻声跟唱　　教师指导学生咬字、音准、节奏，尤其要多练习弱起乐句“爱祖国，爱人民”　　

3、你了解中国少年先锋队的历史吗？　　教师简介　　知道吗，《中国少年先锋队队歌》原名叫《我们是共产主义接班人》，这里面还有一个曲折的故事呢？　　教师简介《队歌》历史　　再唱《队歌》　　教师弹奏伴奏(原调较高不适合二年级学生演唱，应降调弹奏)　　学生在歌声中行进，感受歌曲的气势