计算机的基本组成.doc

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1、砖井镇中学“136”模式导学稿年级：七（上）科目：信息技术执笔人：李改梅执教人：李改梅上课时间：备课组长签字：包科领导签字：总第3课时一、课题：2.1计算机的基本组成二、学习目标：1、学会：计算机硬件系统和软件系统的组成部分及其关系；2、会学：通过阅读课本，观看计算机实体，认识计算机的基本组成并能准确识别3、乐学：培养学生探索发现的意识。三、学习重难点：准确识别计算机的各个组成部件四、教具学具准备：计算机主机课件五、教学过程：【解读目标】齐声朗读，明确含义【新知导入】预习案（阅读课本11-14页，完成下列任务）1.计算机有很多种类，我们最常见的是计算机2.一个完整的

2、计算机系是由和两部分组成3.计算机硬件从功能上可以分为四大类4.根据作用不同，计算机软件可分为和两类探究案【依标自学】一、计算机硬件系统1、中央处理器2、存储器3、输入设备4、输出设备二、计算机软件系统1、系统软件2、应用软件【合作探究】计算机组成展示及主机箱实体展示【展示点评】随机抽取学生展示依标自学部分，教师适当及时的做一些补充。训练案【达标检测】1.计算机硬件按功能可分为哪四类？2.计算软件又可分为几类？你能举几个例子吗？3.对照课本12页图2-1-2计算机主机内部示意图，看看你都认识哪些部件？你知道它的名字吗？六、课后小结：七、教（学）后反思：教师寄语：抓住

3、每一天，认真地学习，快乐地生活。教师寄语：抓住每一天，认真地学习，快乐地生活。