累并快乐着-华侨-陈艳.doc

累并快乐着-华侨-陈艳.doc

ID:55432780

大小:29.50 KB

页数:3页

时间:2020-05-13

累并快乐着-华侨-陈艳.doc_第1页
累并快乐着-华侨-陈艳.doc_第2页
累并快乐着-华侨-陈艳.doc_第3页
资源描述:

《累并快乐着-华侨-陈艳.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、累并快乐着华侨实验学校陈艳冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是我的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。师爱,是作为班主任所必备的心理品质,是忠诚党的教育事业,热爱本职工作的具体体现。  在学习生活中,我热情对待每一位学生,我既是学生的班主任,又是学生的良师益友。在学生面前我担当很多角色,像母亲热爱孩子那一样无私,象父亲爱儿子一样严格而慈祥,像兄长热爱弟弟一样宽厚,似姐姐爱妹妹一样温柔体贴。改变传统的班主任一统天下、面无表情的方式,课堂不是我的开封府,我也不要自比包青天,而以父母、兄长的姿态每天面对每一位学生。同学的一声咳

2、嗽或天气变冷的时候,我的一场叮嘱“天冷了,多加些衣服”会让学生感到家人般的温暖,家境贫寒的同学,以他们能够接受的方式去接济他们,会让他们倍感生活的乐趣和无比的感激,后进生和一次考试失误的同学,我的一句话“没有关系,下次你一定行”会让他们感到我下次一定能行的上进决心。热爱每一位学生是我工作艺术的第一块基石,是决定我工作成败的关键。爱心是具体的,琐碎的,每天早晨巡视教室,看看学生有没有到齐,早上是否吃过了早餐,各种学习用品是否都带齐了,学生有无身体不适,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时,带他去看病。关心学生就应该像关心自己孩子一样

3、,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。我对学生的爱并不是迁就和放纵,而要同严格要求紧密结合在一起,我努力做到严而不“死”,爱而不“纵”。也正是这样的爱,孩子们才更愿意亲近我,相应的许多教学工作也才更有进展。“亲其师,信其道”,班主任良好的德才学识和情感人格,对学生的心灵来说,是最直接最有益的雨露和阳光。班主任要教会学生生活、教会学生做人、教会学生学习,组织学生开展各种活动。这就必须加强学习获取新知识,不断为自己充电,加强知识储备,才能在学生面前“无所不知。”学习中首先要提高思想政治素养,以

4、自己坚定的政治观点去影响学生、教育学生,在大是大非面前要有清晰而正确的态度。其次是加强对社会新鲜事物的接触,具备广泛的知识。这样才能跟上时代的潮流,才能更好的开展工作。当代教育家叶圣陶先生说:“身教最为贵,知行不可分。”教育心理学又告诉我们:青少年学生喜欢模仿,这是他们共有的心理现象。他们常常崇敬以身作则的教师,不喜欢一味说教和简单粗暴的教师,尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生,学生不仅听其言,而且要观其行,教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此,教师时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率,培养学生良好的品德。我要求

5、学生做到的我必须做到,我答应学生的事我一定做到。并时时处处做学生的榜样。“教师无小节处处是楷模,教育无小事处处是大事”这是我的座右铭。它将永远伴随我的班主任工作。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。