教案中班体育水果运输员.doc

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1、中班体育：水果运输员教材简解：《水果运输员》是江苏省中小学教学研究室编著的幼儿园综合活动课程中班上学期第四主题《美丽的秋天》备选活动之一。这个活动是结合秋天水果丰收的时节，通过游戏活动使幼儿掌握纵跳的技能。目标预设：1.认知目标：学会纵跳技能，练习走平衡木（平衡木高20cm，宽20cm）。2.技能目标：能用纵跳的方法摘到树上高矮不一的水果。3.情感目标：进一步感受秋天丰收的快乐及体验合作的喜悦情绪。重点、难点：重点：学会纵跳技能。难点：正确掌握纵跳的技巧并摘下树上高矮不一的水果。设计理念：《幼儿园工作规程》中指出幼

2、儿园的任务是：保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。《幼儿园指导纲要》中指出“要把幼儿的健康放在工作的首位”。由此可见“体”在幼儿教育的过程中所处的分量。另外中班幼儿天性好动，随着慢慢长大，大脑中枢的调节功能逐步增强，身体反射更易于建立。精力充沛、体力较佳，对于体育游戏的兴趣很高。针对以上情况，结合《美丽的秋天》主题活动，我设计了《水果运输员》这一形式丰富的体育活动，目的是通过这个游戏活动发展幼儿纵跳的技能，培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强体质，提高对环境的适应能

3、力。设计思路：幼儿园各领域教学活动是相互渗透的，因此在这个活动的过程中我将美术活动、语言活动和音乐活动及体育活动进行了有机的整合。（1）课前幼儿参与“水果树”的布置工作。→（2）导入：秋天有哪些水果熟了。→（3）练习纵跳（摘果子）→（4）竞赛游戏(摘运水果)→(5)合作游戏（水果运输员）→（6）结束：放松游戏（音乐韵律“丰收舞”）教学过程：A、开始部分“秋天到了，水果都成熟了。你知道有哪些水果呢？”幼儿回答。B、基本部分一、准备活动。1.“水果丰收了。今天我们就去摘水果。在摘水果之前我们来做做准备活动吧！”2.师幼

4、做游戏前的准备活动。“拨浪鼓”、“毛毛虫”、“小马踢”、“摇摇椅”、“青蛙跳”、“小鸟飞”。一、纵跳练习“摘果子”。1.“水果在高高的树上，我们怎样才能摘到水果了？”幼儿回答。2.师讲解并示范纵跳的技能：小朋友在跳的时候把双脚并并拢，两条腿有一点点弯，前脚掌蹬地用力向上跳。落地时前脚掌轻轻落地。3.幼儿练习纵跳，教师指导。4.个别幼儿在集体面前练习纵跳。5.全体幼儿再次练习纵跳，教师再次指导。三、竞赛游戏“摘运水果”。1.教师介绍游戏玩法：请每个小朋友按顺序摘一个水果后走过小桥，钻过山洞，把水果送到篮子里，然后跑回

5、到队伍中拍后面一个小朋友的手。2.幼儿游戏，教师评价。3.教师将“水果树”的高度增高，加大游戏的难度，幼儿再次游戏。四、合作游戏“水果运输员”。1.教师介绍游戏玩法：两个小朋友为一组，摘到水果后手掌对手掌将两个水果夹在中间，不能让其掉下来。走过小桥，钻过山洞，然后将水果安全的送到篮子里后就算胜利。2.幼儿合作游戏，教师指导。C、结束部分放松游戏：音乐韵律“丰收舞”。“今天我们摘了许多水果。让我们来跳个舞庆祝一下吧”