大班歌唱活动小木马简.doc

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1、大班歌唱活动《小木马》南京游府西街幼儿园吴艳活动目标：1．在游戏情境中学唱歌曲《小木马》，初步了解中国的一些著名旅游景点。2．在反复倾听歌曲、匹配图片的过程中理解、记忆歌词，在抽奖游戏中尝试替换旅游景点歌词进行演唱。3．在创编活动中体验歌唱成功带来的喜悦。活动准备：1．自制图谱。2.抽奖箱一个及彩票若干。活动过程：一、迁移幼儿已有旅游经验，激发幼儿学习兴趣。指导语：小朋友们，你们到哪里去旅游过啊？二、幼儿学唱歌曲1、教师范唱，幼儿欣赏，初步感知歌曲旋律。指导语：小木马会带着我们去哪游玩呢？下面请小朋友们仔细听一听。2、幼儿再次倾听教师范唱，尝试将景点图片按照歌词演唱顺序摆

2、放好。3、教师指图，引导幼儿用愉快的歌声学唱歌曲。指导语：歌曲刚刚唱到骑着小木马走天涯，走天涯是什么意思呢？去旅游心情怎么样？4、教师指图，幼儿独立演唱歌曲。三、教师讲述游戏规则，引导幼儿在游戏情境中替换歌词，再次演唱。1、引导幼儿进行猜想。指导语：如果你有一匹神奇的小木马，你还想去中国的什么地方游玩啊？2、出示抽奖箱，教师讲述游戏规则。3、幼儿尝试替换歌词，再次演唱歌曲1-2次。