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1、分享阅读熊熊靖江市城南幼儿园朱燕活动目标：1.能用几种颜色进行涂色，并知道按从上到下的顺序接着涂。2.知道保持画面的整洁，注意颜色的搭配。活动准备：1.小熊图片（耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、下巴分开可以粘贴的）2.幼儿操作材料、水彩笔。活动过程：一、游戏：不见了小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？我们来玩个找朋友的游戏吧！耳朵不见了，耳朵不见，咦，耳朵在这里。眼睛不见了，眼睛不见了，咦，眼睛在这里。鼻子不见了，鼻子不见了，咦，鼻子在这里。嘴巴不见了，嘴巴不见了，咦，嘴巴在这里。下巴不见了，下巴不见了，咦，下巴在这

2、里。二、出示熊熊图1.熊熊不见了，熊熊不见了，咦，熊熊在这里。咦，熊熊找到了，可是它的什么不见了？（幼儿回答）2.我们来帮熊熊找吧，找的时候想一想它的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴都是什么颜色的。（幼儿操作）逐一取出蓝色的耳朵、黑色的眼睛、绿色的鼻子、红色的嘴巴。我们一起来看看找的对不对。三、出示熊的底图。1.熊熊找到了眼睛、鼻子、嘴巴应该很开心，可是，你们看，它现在什么表情？它为什么哭呢？看它的衣服怎么了？我们来帮它想办法？（幼儿回答）2我们来给它画一件彩色的衣服，一条路上画一种颜色。第一条路你准备用什么颜

3、色的水彩笔涂？3.师示范涂色，要求涂色均匀，。4.接下来用那一种颜色好呢？请幼儿示范。四、幼儿操作，师巡回指导。告诉幼儿涂的时候按从上到下的顺序，并注意颜色搭配。五、游戏：洋娃娃和小熊跳舞小朋友们画的小熊真漂亮，我们一起带着小熊来跳个舞吧！