个人自我诊断SWOT分析表(李俭颜).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势从教时间长,大学数学本科毕业,专业基础知识扎实,教学经验丰富。W 劣势年龄有点大,有反应有点慢外部(环境)O 机遇(庆幸条件)学校环境好,学生基础较好,教学条件很好T 威胁(挑战)面对日新月夜的变化,需要自己更加努力学习,去充电。二、我的对策U——用(优势)充分利用自己的知识和教学经验S——停(劣势)电化教学应用跟不上E——抓(机遇)利用外出听课,不断提升自己,D——御(威胁)加强电化教学的学习

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