《喜羊羊大战灰太狼》教学反思.doc

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1、课后反思玩是小学生的天性，小学体育课中如果没有“玩”，那么这节体育课肯定不能吸引学生，不能体现“寓快乐于体育教学之中”的教学目标。本课坚持“以学生为本”，充分发挥学生的主体作用，在玩中学，在玩中练，优化了体育教学过程，提高了教学效率。培养具有主体意识、主动、积极的态度，具有探索，创新精神的身心健康的人。本节课是小学生在把操场当作羊村，把自己想象成羊村的居民的的情景中展开的。利用了《喜洋洋与灰太狼》为情境进行串联，使学生以很高的热情投入到学习中。以培养学生创新精神和合作学习为指导，让学生自己说出自己投掷炸药包的见解并演示，使学生的个体得到充分的展示。课的

2、开始运用保卫羊村作为情景，将学生的注意力吸引过来，增强学生练习投掷沙包和弯道跑技巧的兴趣。也设计了一些好的练习方式激发学生的练习热情，如打灰太狼、炸狼堡等。让学生充分发挥自己的想象力和动手能力，围绕本课的目标和指导思想，让学生带着问题去玩，教学中注意教与玩的结合。学生通过练习，思考，再练习完成任务，增强了学生参加体育活动的兴趣，又在玩中了体现教学内容，达到体育教学的目的。游戏《8字绕环》，进一步提高了学生的积极性和团结协作，既完成了学习，又活动了身心。放松运动，发挥了学生间的友谊和团结协助。一节课的时间很短，虽然把课编排的很满，但看孩子玩的那么高兴总觉

3、的给学生的时间不够。为了圆满一节课有的地方草草收场，感觉很匆忙，练习深度不够，学生讨论不够，学生还没有尽兴。让学生自己练习投掷沙包，学生是很喜欢玩，但要组织起来讲解的时候就难了，以后要想个两全其美的办法。