“的”“地”“得”的正确用法.doc

“的”“地”“得”的正确用法.doc

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1、要正确使用"的,地,得",首先必须掌握好词类,语法,要懂得句子的主要成分(主语,谓语)和句子的附加成分(定语,状语,宾语,补语). 一般来说,在句子中"的"衔接在名词前面。"的"的前面这个名词做句子的定语.例如:"灿烂的阳光","灿烂"(形容词)是"阳光"(名词)的定语;"我的书",定语"我"是代词;"又高又大的建筑物",采用的是联合词组"又高又大"作定语. "地"表示它前边的词或词组是状语,是用在动词前面的修饰成分,主要由名词,形容词,数量词等充任,对中心词(动词)起限制,修饰,说明作用.例如:"果树渐渐地绿了";"渐渐"是

2、形容词,是修饰动词"绿"的,作"绿"的状语;"科学地总结了……经验",名词"科学"是动词"总结"的状语;"……抓紧一切时间忘我地工作","忘我"是动宾词组,作动词"工作"的状语,等等. 而在句子中用在"得"字后面的,是由形容词或词组(有时也由动词)充任,用来补充说明"得"字前面的动词或形容词的程度,结果,作它的补语.例如:"牙疼得厉害"中,形容词"厉害"是动词"疼"的补语;"高得像一座山"中,"像一座山"这个词组用"得"连接,作形容词"高"的补语;"惹得大家十分生气"中,"得"连接"大家十分生气"这个主谓词组,以补充说明前面"

3、惹"这个动词的结果,起到了补语的作用. 总之,正确使用"的,地,得"简单地说只要记住三条:1,名词前面的修饰成分,用"的"字衔接,作名词的定语; 2,动词前面的修饰成分,用"地"字衔接,作动词的状语; 3,动词或形容词后面的补充,说明成分,用"得"字连接,作动词或形容词的补语. 以上几种用法,可以写成下面的公式:修饰限制+的+名词修饰限制+地+动词动词(形容词)+得+补充.  1,的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面."的"前面的词语一般用来修饰,限制"的"后面的事物,说明"的"后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词,

4、名词(代词)+的+名词.如:①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收.②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语).2,地——状语的标记,一般用在谓语(动词,形容词)前面."地"前面的词语一般用来形容"地"后面的动作,说明"地"后面的动作怎么样.结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词).如:③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物.④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来.3,得——补语的标记,一般用在谓语后面."得"后面的词语一般用来补充说明"得"前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词.

5、如:⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语).⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语).

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