《伤仲永》检测题.doc

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1、5《伤仲永》测试题        一、解释加线字词的意思。（54分，每空2分）1、世隶耕（　　）2、未尝识书具（　　）（）3、即书诗四句（　　　）4、邑人奇之（　　　）（）5、环谒于邑人（　　 　）6、称前时之闻（　　　）7、收族为意（   ）8、卒之为众人(   )9、自是指物作诗立就（　　　）10、受之天也(   )11、泯然众人矣(      )12、日扳仲永环谒于邑人(     ) 13、父异焉（      ）14、稍稍宾客其父（　　）（　 　）15父利其然也（　）16、贤于材人远矣（　）（）17、则其受于人者不至（　　　）（）18、伤仲永（       ）20、或

2、以钱币乞之（）（）21、自为其名（）22、其文理皆有可观者（）23、彼其受之天也（）二、．翻译下列句子。(21分，每题3分)1、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。                                                                               2、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。                                                                               3、仲永生五年，未尝识书具。　　　　　　　　　　　　　

3、　　4、卒之为众人，则其受于人者不至也。　                                    5、泯然众人矣。                                               。6、即书诗四句，并自为其名                                              。7、仲永之通悟，受之天也。                                            。三、用原文填空。（8分，每空1分）1、幼年仲永天资聪颖，表现为“________________________”；少

4、年仲永才能大不如前，表现为“________________________”；青年仲永已变得很平庸了表达这个意思的句子是“________________________”。2、方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是________________________________。3、“父利其然”中“其”指________________________________________________。4、文中最能体现方仲永非凡天资的句子是___________________________________。5、仲永的父亲“不使学”的原因              其

5、具体做法是                  。 四、1、课文内容理解填空。本文借事说理，以方仲永天资非凡却“     ”，最终“泯然众人”的实例，说明。2、本文借事说理，以的实例，说明的重要性。3、本文分两部分：叙事部分写方仲永幼年时天资过人，却因其父“”而最终“”，变得平庸无奇；议论部分则表明作者的看法，指出仲永才能衰退是由于“”，强调了的重要。五、回答问题。（每题3分，共21分）（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？                                                                              

6、                                                                        （2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？                                                                                                                                                     （3）文章开头介绍方仲永的身世，作者的意图是什么？                  

7、                                                                                                               （4）最后一段的议论讲了什么道理？（5）在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。     5《伤仲永》测试题（答案版）     二．解释加点字词的意思。（40分，每空2分）世隶耕（属于）未尝识书具（曾经）　即书诗四句（立