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时间:2020-05-12
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1、随文练笔学生调查表1、你喜欢写作文吗?()A、喜欢B、一般C、不喜欢选A的人数(),占()。选B的人数(),占()。选C的人数(),占()。2、不喜欢作文的原因是()A、不知道写什么B、不知道怎么写C、老师要求高D、其他选A的人数(),占()。选B的人数(),占()。选C的人数(),占()。选D的人数(),占()。3、你喜欢在课堂练笔吗?()A、喜欢B、一般C、不喜欢选A的人数(),占()。选B的人数(),占()。选C的人数(),占()。4、语文课堂上,老师安排练笔训练吗?()A、经常安排B、有时安排C、偶尔安排D、从不安排选A的人数(),占()。选B的人数()
2、,占()。选C的人数(),占()。选D的人数(),占()。5、安排练笔训练当堂完成吗?()A、能完成B、有时完成,有时不能C、不能完成选A的人数(),占()。选B的人数(),占()。选C的人数(),占()。6、练笔完成后,老师及时组织交流评议情况()A、及时交流评改B、有时交流评改C、来不及交流评改选A的人数(),占()。选B的人数(),占()。选C的人数(),占()。7、交流评改时,常常发表意见的是()A、优秀生B、中等生C、学困生选A的人数(),占()。选B的人数(),占()。选C的人数(),占()。8、练笔形式是(可多选)()A、运用课文词语或句式B、仿造
3、课文表达方法写片段C、抓住关键词句写感悟D、课文拓展写补白E、创设情境写想象F随便写,千篇一律大部分都选择了ABCDE,说明老师们的练笔形式多样。8、你对语文老师的建议是:学生都希望借助网络,好的文章让大家一起来分享。
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