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时间：2020-05-12
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1、通过了解和分析，掌握学生各方面表现情况，包括家庭情况、生活环境、思想表现、兴趣爱好等。掌握这些材料的方法有：（一）在开学注册时，向家长与学生共同交流，了解学生的学习兴趣爱好；（二）向原班主任和科任了解学生学习纪律优点和缺点；（三）分层次与学生交流，进一步分析学生对学习心理感受，比如喜欢上什么课、讨厌什么课，老师应怎样上课才喜欢等。如果新班主任能够重视这些内容分析，制定相应教育教学管理措施，相信在今后班级管理中，会收到良好的效果。
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