让制作变得简便有效.docx

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1、《让制作变得简便有效》一、教学目标1、知识目标：了解PowerPoint中的模板和版式的作用。2、技能目标：能通过选择模板和版式来创建幻灯片；会规划幻灯片的内容布局；合理利用资料制作幻灯片。3、情感目标：培养学生利用所学应用于实际的意识。二、教学重点：1、给演示文稿选择合适的模板；2、幻灯片版式的应用；三、教学难点：用合适的模板表现主题四、课前准备：主题素材包下载制作更多合适相应主题的模板并在学生机上安装五、教学过程 阶段教学环节教师活动学生活动设计意图引入一、布置任务一上节课，有些同学已经收集了一些关于文明礼仪的资料，但是有些同学还没有收集或者没有收集全面，所以老师给同学

2、们准备了一些其他主题的资料，放在桌面素材文件夹里。请同学们选择一个感兴趣的主题，并构思如何设计演示文稿。学生浏览素材文件夹，选择一个主题，利用纸笔初步构思幻灯片的版面设计。 知识建二、制作主题幻灯片①    现在，同学们已经确定了演示文稿的主题，并对演示文稿的内容也有了一定的了解，那么我们现在一起学习如何能简便有效地设计演示学生根据确定的主题，选择合适的模板和版式，完成任务二为了避免学生因上节课任务未完成而造成本节构文稿的方法吧。②    教师演示范例的制作方法。即如何选择合适的板式及版式。③学生根据需要确定主题幻灯片的版式。④练习：制作主题幻灯片。⑤教师巡视，个别适当指导

3、。⑥教师选出几个有代表性的作品，引导学生从模板和版式选择是否合适的角度来点评。如色彩是不是符合主题的特点，是否有使用幻灯片版式。课无素材可用；使学生对选择合适的模板及板式做到心中有数。 三、制作分类幻灯片请用相同的方法制作分类幻灯片。学生完成任务三巩固学生对模板设计和版式选择的操作。四、作品交流1、请学生把作品上传到。2、展示作品，集体讨论：讨论演示作品的设计模板与主题内容是否匹配，内容的分布是否合理？3、选作任务：美化幻灯片，使之更加工整美观。学生讲解，互相学习取长补短总结五、小结这节课我们主要学会选择合适的模板与应用版式，这关键要求我们学生在制作幻灯片之前对幻灯片的布局

4、做到心中有数，从而提高制作幻灯片的效率。