新课程中难以把握的几点数学教学.doc

《新课程中难以把握的几点数学教学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新课程中难以把握的几点数学教学（1）如何使学生掌握现代生活中所学要的数学知识？通过听了黄建弘、宋小福专家讲座之后，我深深的体会到：教师在课堂教学中，应该注意引导学生有序的进行数学思考，以问题为载体，化难为易，让学生多参与社会实践，尝试运用数学知识解决生活中的问题，体会成功的喜悦。同时要努力创造和谐开放的教学环境，挖掘教材内涵，联系生活实际，激发学生兴趣，抓住有利时机，诱发探究动机，提高学生的数学思维能力，使学生逐步掌握现代生活中所需要的学生知识。（2）在教学实践中，如何培养学生的应用意识？听了专家王丹、江喻洪讲的，“实践与应用”教学过程组织与实施，和专家江彩清、张琪讲的，如何运用

2、数学知识解决生活中的简单问题。详细的阐述了：教学中应该为学生提供大量的机会，使学生在解决实际问题过程中逐步形成数学应用意识和初步的应用能力，教师要在平时的教学中努力为学生创设生活情景，使学生体会到数学的作用，培养学生的应用意识。在生活中搜集应用实例，加深对数学应用的理解，鼓励学生自己主动在现实生活中寻找用数学知识和数学思想方法来解决问题，并努力实践，培养应用意识。