新目标九年级unit9教案.doc

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1、呆鹰岭中学九年级英语教案unit9课题Unit9Whenwasitinvented？课型教者班级姓名课时课题Unit9Whenwasitinvented？学习目标了解主动语态和被动语态,主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者；被动语态的构成“助动词be+及物动词的过去分词”。学习重点一般现在时的被动语态重点句型Whenwasitinvented?Itwasinventedin1885.Whenwereelectricslippersinvented?Theywereinventedlastyear.Whow

2、eretheyinventedby?TheywereinventedbyJulieThompson.Whataretheyusedfor?They’reusedforseeinginthedark第一课时SectionA（1a—2c）学习目标了解一般过去时的被动语态及特殊疑问句。学习重点一般过去时的被动语态词汇invent.calculatorbeusedforscoopadjustableheelbatteryoperateslipperheat课堂导学方案invent；find；findout;discoverinvent意为

3、“发明”，指通过劳动运用聪明才智“发明／创造”出以前从未存在过的新事物。Whoinventedthetelephone？是谁发明电话的？Heinventedanewteachingmethod．他发明了一种新的教学方法。find意为“找到、发现”，指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西，着重指找到的结果。We'vefoundoilundertheSouthSea．我们已在南海发现了石油。Theyfinallyfoundaway．他们终于找到了办法。意为“发现”，表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误，即指发现原

4、来客观存在但不为人所知的事物，也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。ColumbusdiscoveredAmericain1492．哥伦布1492年发现了美洲。9Wesoondiscoveredthetruth．我们很快就弄清了真相。findout指经过研究或询问查明某事或真相。I'vefoundyououtatlast.我终于把你揭露了。PleasefindoutwhentheshipsailsforNewYork.请打听一下那艘船什么时候开往纽约。Pleasefindoutwhattimethedelegationwi

5、llcome.请查一查代表团什么时候来。1．Edison＿＿＿＿theelectriclamp．2．Ilostmynecklacelastnight．Ihaven’t＿＿＿＿it．3．Who＿＿＿＿Americafirst？4．Canyou＿＿＿＿whattimethetrainleaves？beusedby的意思是“由（被…使用。”“usedto加不定式”表示过去常常干某事现在不在干了。例如:Iusedtogotoworkbybus.NowItakeataxi.Sheusedtobeveryshy.“beusedtodoing”

6、表示习惯于干某事▲beusedfor意为“（某物）被用做……”其后接名词、代词或动名词。如：（1）Thiskindofbamboocanbeusedforwaterpipes.这种竹子可用作水管。（2）Aknifecanbeusedforcuttingbread.刀可用来切面包。beusedtodosth.也可表示“（某物）被用做……”，但其后接动词原形。如：（3）Ahammerisusedtodrivenails.锤子是用来敲钉子的。提示：beusedas相当于beusedfor的用法。如：（4）Thegirlisbeingus

7、edasaservantinthehouse.这个女孩在家里被当做佣人使唤着。达标检测单项选择()1ThePeople'sRepublicofChina__onOctober1,1949.A.foundB.wasfoundedC.isfoundedD.wasfound()2English____inCanada.A.speaksB.arespokenC.isspeakingD.isspoken()3ThisEnglishsong__bythegirlsafterclass.A.oftensingsB.oftensangC.isof

8、tensangD.isoftensung()4Thiskindofcar___inJapan.A,makesB.madeC.ismakingD.ismade()5Newcomputers___allovertheworld.A.isusedB.ar