小学语文教师教学问卷调查.doc

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1、小学语文教师教学问卷调查尊敬的老师们，语文课堂教学是学校教学的基本形式，它不仅是教师教学、学生学习的空间，更是一个特殊的社会舞台。在实际教学工作中，您是如何看待语文课堂教学的？为此，制定了有关语文课堂教学的问卷调查，请实事求是的填写。1.性别，从事语文教学时间年，任教年级班。2.您的年龄段为（）A.23～28岁B.29～34岁C.35～40岁D.41～46岁E.47岁以上3.目前小学语文课堂教学现状主要表现在（）A．教学方法比较单一B．被动式接受学习C．师生之间缺乏交流D.激发学生的学习兴趣4.小学语文课堂教学中提高教学有效性有哪些途径()A．优化语文课堂的教学思路B．优化教学目标和教

2、学结构C．优化教师的个人素质和修养D．优化使用多种教学手段5.您在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗()A．经常遇到，以学生为重B．经常遇到，以进度为重C．偶尔遇到，以学生为重D．偶尔遇到，以进度为重6.分析影响语文课堂教学有效性的最主要因素（）A．教师行为的有效性B．学生行为的有效性C．教师目标的有效性D．教学内容的有效性E.教学方法的有效性F．教学评价的有效性G．教学反思的有效性7.您常使用的教学策略有哪些？（）A．联系生活，创设情景B．开展活动，鼓励探究C．教师精彩讲解，学生认真倾听D．主要由学生自学探究8.您怎样引导学生开展自主学习活动？（）A.让学生自

3、由地学B．随时巡视，随时指导C．提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导D．其他方法，请注明:9.语文教学中，您常利用的教学资源是（）A.课本资源B．媒体资源C．自创资源D．现成资源10.利用信息技术与提高语文课堂教学效率的关系：A．只有利用信息技术才能提高课堂教学效率B．只要利用信息技术就能提高课堂教学效率C．利用信息技术与提高语文课堂教学效率没多大关系D．合理利用信息技术才能提高课堂教学效率11.您是怎样设计语文作业的？A．以课本上习题为主B．以教辅资料上习题为主C．针对不同程度学生分层次布置作业D．其它：12.您认为什么样的课才是一节好的语文课?()A．学生学会了内容B．学

4、生学会了方法，形成了好的习惯C．学生喜欢语文课D．学生开展了语文活动13.您在备课时主要是依据(选三项并排序)（）A．教材B．课程标准C．考纲D．学生需要E．时事热点14.您认为自己对《课程标准》、教材内容和把握的情况是属于下列哪一类（）A.一般B．较熟练C．有些把握不准D．无所谓E．不重视F．熟练15.参加教研活动的主要方式是(选一至二项)（）A．听评课B．研究分析课程标准C．研究分析考纲D．研究教学法E．讨论课改16.您所拥有的较新的教学理念主要来自于(选三项并排序)（）A．学校组织B．参加市(区)教研活动C．网络或书刊自学D．继续教育E．同事影响17.您认为学生对本学科在学习态度

5、上（）A．很积极B．积极C．一般D．不积极E．很消极18.您认为学生对本学科地位重要性认识（）A．很重要B．重要C．一般D．不重要E.没有用处19.您认为学生在学习本学科在基础知识方面（）A．很扎实B．扎实C．一般D．很差E．极差20.您认为学生学习本学科内容时，一个班中能自觉预习的同学人数（）A．全班B．大部分C．半数D．少数E．极个别21.根据您的观察，上课时学生对重点内容能够准确把握的人数为（）A．全班B．大部分C．半数D．少数E．极少数22.您班学生平时课堂回答问题时，您认为其表达逻辑性强的学生（）A．很多B．多C．一般D．很少E．极少23.您认为学生在课堂提问时，其思维水平较

6、高的学生（）A．很多B．多C．一般D．很少E．没有24.您班学生在上本学科时有良好记笔记的习惯的（）A．很多B．多C．一般D．很少E．没有25.您认为所教学科学生的课堂笔记（）A．必须要有，老师要经常检查指导B．应该有，是学生自己的事情C．可有可无D．记在课本上26.您认为所教学科学生的纠错本（错题集）具有情况（）A．非常必要，老师要经常检查指导B．应该有，是学生自己的事C．可有可无D．没有必要27.您认为教师关于建立“纠错记录本”的必要性（）A．非常必要B．必要C．可有可无D．没有必要28.学生在本学科中有良好复习习惯的学生（）A．很多B．多C．一般D．很少E．没有29.您的课堂教学

7、过程（）A．预习下的交互式教学，学生理解上记笔记B．无预习的要点式讲授法C．讲授过程中学生划书、整理、记忆30.您认为目前学生对于本学科学习（）31.A．完全适应B．基本适应C．基本不适应D．完全不适应31.您评价学生的学习效果主要方法是(选三项并排序)（）A．考试成绩B．上课发言C．行为表现D．撰写小论文E．其他