如何教书育人.doc

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1、如何教书育人百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。当前我国教育事业发展已经进入到全面提高教育质量的新阶段。教书育人是教师的基本职责。教师之所以要坚持教书育人是培养新世纪建设人才的客观要求，是学生成长过程的客观要求，也是教学规律的要求，但要真正做到既教书又育人是很不容易的，这就要求发挥我们教师个人的主观能动性，使教书育人工作成为我们必做的事情。在教书育人中我认为首先要有爱心。爱是教育的灵魂和生命，对学生进行爱的教育是教育的关键，也是教育的基本要求，所以在日常的教学中，通过课堂专业教学，根据教学内容，启迪学生的心灵，挖掘、唤醒学生的潜能，让学生体验到学习的快乐。作为

2、教师，作为教书育人的使者，不断更新教育观念，探索教学规律，改进教学方法，培养学生的实践能力也是非常重要的环节，所以在日常教学中尽可能地让学生在课堂上有机会展示他们的专业表达能力，使他们树立信心，让他们有“克敌制胜”的勇气和决心，同时也培养了学生用英语表达自己情感的能力。当教师使我变成了一个更有耐心的人，和学生打交道是件很快乐的事情，他们有时犯同样的错误，但我认为他们并非故意，而是因为他们容易遗忘，所以作为教师必须要放下急躁的情绪，耐心地帮助他们掌握英语学习的技巧和适合他们的学习方法。说起教书育人我认为还有一点十分重要，那就是做学生的朋友。因为首先教师和学生在人格上

3、是平等的，只有使师生变为“师友”，彼此在人格和学习上互相尊重，才能使学生学好专业，有助于更好地了解学生，这样才能做到教学相长。总之，教书和育人是教育的两个有机组成部分，现在的教育有时是重视教书，教给学生知识，而忽略了对学生人格的培养，其实，我认为如果做好了育人，教书就会变得更令人满意。