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时间:2020-05-12
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1、三年级语文预习课文要求读课文(初读课文)→圈生字(圈出文中不认识的字)→画新词(画出文章中以前没有学过的词语)→标三字或四字词语(标出有特色的词语)→拼生字→写生字→组两个词语(课后需要掌握的生字)→听写生字(家长监督)要求:1、能用1至2句话概括文章的主要内容2、能针对文章的内容提出两个以上的问题等待老师上课解答,用铅笔记录在书本上三年级语文预习课文要求读课文(初读课文)→圈生字(圈出文中不认识的字)→画新词(画出文章中以前没有学过的词语)→标三字或四字词语(标出有特色的词语)→拼生字→写生字→组两个词语(课后需要掌握的生字)→听写生字(家长监督)要求:1、能用1至2句话概括文章的主要内
2、容2、能针对文章的内容提出两个以上的问题等待老师上课解答,用铅笔记录在书本上三年级语文预习课文要求读课文(初读课文)→圈生字(圈出文中不认识的字)→画新词(画出文章中以前没有学过的词语)→标三字或四字词语(标出有特色的词语)→拼生字→写生字→组两个词语(课后需要掌握的生字)→听写生字(家长监督)要求:1、能用1至2句话概括文章的主要内容2、能针对文章的内容提出两个以上的问题等待老师上课解答,用铅笔记录在书本上三年级语文预习课文要求读课文(初读课文)→圈生字(圈出文中不认识的字)→画新词(画出文章中以前没有学过的词语)→标三字或四字词语(标出有特色的词语)→拼生字→写生字→组两个词语(课后需
3、要掌握的生字)→听写生字(家长监督)要求:1、能用1至2句话概括文章的主要内容2、能针对文章的内容提出两个以上的问题等待老师上课解答,用铅笔记录在书本上
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