《植物妈妈有办法》片断赏析.docx

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1、《植物妈妈有办法》片断赏析　　《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍知识的科普类儿童诗。全诗共五节，第１节激发学生思考：植物用什么方法传播种子；第２、３、４节运用拟人的手法，分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法；第５节鼓励学生仔细观察发现新知识。在中，我力图体现标鲜明的以人为本的教育理念，注重学生自主学习，主动探究，促进师生、生生间的互动，并从小学低段儿童特点出发，适当采用“表演——体验”的教法，让学生在愉快、轻松的氛围中学到知识，提高能力，得到发展。　指导朗读，探究　　（在复习第一节的基础上）　　师：我们一起来看看蒲公英妈

2、妈是怎样传播种子的。（学生自由朗读第二节。）　　师：蒲公英妈妈为孩子准备了什么？　　生：降落伞。　　（出示>课件图片，认识像降落伞的蒲公英宝宝和像绒球的蒲公英妈妈。）　　师：光有降落伞行吗？还需要什么？　　生：风。　　师（看>课件录像描述）：风婆婆过来了，她轻轻地吹着，孩子们你出发我出发，大家一个接一个地出发了。现在请小朋友们说一说，蒲公英妈妈是怎样传播种子的？　　生：蒲公英是请风帮忙传播种子的。　　师（指导朗读）：小蒲公英在蓝蓝的天空里飞呀飞呀，他们是多么的自豪啊，因为他们长大了，终于可以离开妈妈独立生活了。朗读时要注意读出他们的心情

3、。　　（学生齐读，读出了欢快自豪的心情。）