初二年级物理试题及答案.doc

《初二年级物理试题及答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初二年级第二次月考物理试题一．选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将该选项的序号填写在下表中，每小题2分，共30分)题号123456789101112131415答案1、体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的A.提问B.猜想C.实验D.得出结论2、关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的

2、过程中减弱噪声D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量3、在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音量（响度）大小的是A　　　B　　　　C　　DABDC4．选项中的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是5、下图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图，其中表示远视眼成像和矫正情况的图是A、①③B、②④C、①④D、②③6、王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动

3、控制的。为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是A．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭B．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭C．自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭D．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动

4、门，实现自动开闭、7、如图为2008年北京奥运会标志性场馆之一“水立方”，其建筑设计充分体现了“绿色奥运”的理念，是中国建筑节能环保的典范．下列对其屋面的部分设计解释不正确的是A．在屋面上设计临时悬挂的隔噪网，可以减弱降雨时雨滴声造成的噪音B．屋顶上设立多个自然排风机，能让建筑空间中的热量散发出去C．采用ETFE膜结构屋面能保证场馆白天大部分时间采用自然光，是因为其透光性好D．游泳池消耗的水大部分能从室内屋顶收集并反复使用，这是利用水的升华和液化形成的水循环8、生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的

5、光强。如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是：A、凹型镜面B、凸型镜面C、平面镜面D、乳白平面9、在2008年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统，如图，识别系统的摄像机可自动将镜头前1m处人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别，摄像机的镜头A．相当于凸透镜，焦距可为0．1mB．相当于凹透镜，焦距可为0．1mC．相当于凸透镜，焦距可为0．5mD．相当于凸透镜，焦距可为0．6m10、小明将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验如右图所示，下列说法中错误的是

6、A．像与物上下颠倒，左右相反B．物体离得越远，像就越小C．它的成像原理是光的反射规律D．在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大11、下列关于显微镜的物镜和目镜成像情况说法正确的是：A.物镜成倒立、放大的虚像，目镜成正立放大的虚像B.物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立放大的虚像C.物镜成倒立、放大的虚像，目镜成正立放大的实像D.物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立放大的实像12、如图所示,N是一个水平放置的长方形暗盒,盒内有水平向右的平行光,P为暗盒右侧平面上的一个圆孔,M是一个与暗盒右侧平面平行

7、且相距一定距离的光屏,若从外径与圆孔P相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔P中,发现在光屏M上呈现一个比圆孔P大的圆形光斑,则嵌入圆孔P的那个光学器件是A.只能是凹透镜B.只可能是凹透镜或厚平板玻璃C.只可能是凹透镜或凸透镜D.凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能13、将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是下图中哪个图形俯视图ABCD14、.在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示.为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,

8、摄影师应将镜头适当地A向上并且向左移B.向下并且向左移C.向下并且向右移D.向上并且向右移15、报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜，则奶奶的眼镜是图中的二、填空题(每空1分，共27分)16、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂