初二物理试题及答案(人教版)(7).doc

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1、初二物理试题(7)(答题时间:90分钟)一、单项选择题1、若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是()A、12.38cmB、12.365cmC、12.36cmD、12.37cm2、一支铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是()A、钳工使用锉刀对它进行加工B、放在火炉上加热C、把铜棒轧成一张铜板D、宇航员把铜棒带到太空中3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具,这主要是因为泡沫塑料的()A、价格便宜B、体积很小C、密度很小D、质量很小4、下列自然现象中,属于熔化现象的是()A、

2、春天,河里的冰化成水B、夏天清晨,植物上常有露珠C、深秋的早晨,有时地面上会有一层霜D、冬天有时没见雪化成水,雪却不见了5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”,形成“白气”的物态变化过程是()A、液化过程B、汽化过程C、先汽化后液化D、先升华后汽化6、关于误差的概念,下列哪句话正确?()A、误差就是测量中的错误B、认真测量可以避免误差C、采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差D、误差只能尽量减小,不能绝对避免7.海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态一定是()A.液态B.固态C.固液共存状态D.三种情况都可能8、下列物态变化中属于放热的是()A、雪在阳光下化成了水B、对碘加热,生

3、成紫色气体C、一杯水放在房间里,日久变少D、春天,早晨出现大雾9、能够降低室内温度的做法是()A、打开电风扇B、关闭门窗C、向地面洒些水D、打开房间内电冰箱的门10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用()A、最小分度为1米的测绳B、最小分度为1厘米的皮尺C、最小分度为1分米的刻度尺D、教师上课用的三角板11、下列物质中,质量为0.2千克的可能是()A、一只老母鸡B、一个梨子C、一个鸡蛋D、一只蚂蚁12、冰的密度是0.9g/cm3,把质量为360g的冰完全熔化成水时,下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是()A、质量减小了40g,体积减小了40cm3B、质量增加了40g,体积不变

4、C、质量不变,体积减小了40cm3D、质量不变,体积增加了40cm313、下列长度中最接近10厘米的是()A、手掌的宽度B、物理课本的宽度C、普通钢笔的长度D、篮球的直径二、填空题14、水的密度为kg/m3,物理意义是。15、请读出甲、乙两温度计的读数。甲读数是;乙读数是。16、-10℃的冰必须升高到℃并继续热才会熔化。17、吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快,前者是因为冰棒时要,后者是酒精时要。18、严冬窗玻璃的内侧结冰是现象;卫生球放久了会变小,甚至消失,是现象。19、有三个体积相同的实心小球,一个是铜球,一个是铁球,一个是铝球,其中球质量最大,球质量最小。(已知)20、火箭在大气中

5、飞行的时候,它的头部跟空气摩擦生热,温度可达几千摄氏度。在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到防止烧坏火箭头部的作用。这是因为熔化和汽化过程都是过程。21、人体的密度与水的密度差不多,一个正常成年人的质量约为kg,其体积约为m3。22、市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5升”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是kg。三、实验题23.如图1所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。(1)图(a)中,物体A长度为厘米。(2)图(b)中,物体A长度为厘米。24.如图2所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包

6、线直径为毫米。25.如图是冰熔化到水沸腾的图象(在标准大气压下)从图中可知,它的熔点是℃;其中BC段是过程,处于状态;而DE段是过程。26、小明同学为测定酱油的密度,设计了下面的实验数据记录表格,表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量,左下图显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量,右下图显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况,帮助小明完成实验数据表格的填写。烧杯和酱油的总质量m总/㎏烧杯和剩余酱油的总质量m1/㎏倒出酱油的质量m2/㎏倒出酱油的体积V/㎝3酱油的密度ρ/g·㎝-315027.给你一台已调好的天平(带砝码)和一个盛满水的烧杯(

7、不使用其它任何辅助工具),测出一包金属颗粒的密度。要求写出实验步骤和计算过程,金属密度的表达式。四、简答题28、闷热的夏季,常可见阴凉处的自来水管上“挂”满了小水珠,这是怎么形成的?29、请你回忆一下,妈妈在家中的厨房里做饭的过程中,用到了哪些我们学过的物理知识?请说出两个场景,并分别说明每一场景所包含的物理道理。五、计算题30、光明中学买进一批化学药水,质量为240kg,药水的密度为1.2×103kg/m3,能否用容积为132L的化学储存罐去装运?初二物

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