语文五下期末复习课教案.doc

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1、苏教版五年级语文下册复习课教案复习第一单元复习目标：1、复习掌握第一单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解。2、重点了解背诵情况，能按要求背诵第一单元课文中要背诵的内容和练习1读读背背的内容。3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。复习内容：一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字，师生共同修改，加深印象。4、齐读。二、巩固古诗中单字的理解1、出示古诗句。2、指名说说这几个字的意思。3、写一写。4、教师检查评价。三、复习成语1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。四、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内

2、容。4、教师总结。五、复习作业  复习第二单元复习目标：1、复习掌握第二单元的生字生词，理解字意及用法。2、重点了解背诵情况，能按要求背诵第二单元课文中要背诵的内容和练习2读读背背的内容。3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。复习内容：一、听写词语。1、听写词语。2、同桌互批。3、提出易错字，师生共同修改，加深印象。4、齐读。二、复习成语1、指名读成语。2、理解成语的意思。3、齐读成语。三、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习。2、指名背诵课文。3、回顾课后习题中问答题内容。4、教师总结。四、复习作业一、二单元过关测试一、基础部分：（40分）（一）看拼音写词语。（1

3、0分） línglì      fēnfù     qīliáng      jídù      xìnì (      )    (     )    (     )     (    )    (     )qiáocuì     nǜdài     lúndūn      áizhèng   hóngyáng(      )    (     )   (     )    (      )   (      )（二）组词。（4分）                   碗（     ）   燥（    ）  框（     ）     瞩（     ）婉（     ）   躁（    

4、）  眶（      ）    嘱（     ）（三）选词填空。（4分）             居然    果然    显然    突然    这一天，风平浪静，人们都站在甲板上。（      ）有一只猴子从人群里钻出来，做出可笑的鬼脸。（      ）它知道大家拿它取乐，就放肆起来，（      ）那了船长儿子的帽子。那孩子（      ）气急了，跑去追它。（四）划出下列搭配不当的词，并改正。（6分）   意志顽固（      ）     参观演出（      ）      待人勤恳（      ）宽敞的马路（      ）   寒冷的气候（      ）    繁荣的街道（    

5、  ）（五）按要求改写下列句子。（5分） 1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。（缩句）                                                    2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。（改成反问句）                                                                     3、雨点落下来。（扩句，至少两处）                                                                     4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做

6、操。（修改病句）                                                                  5、阿尔拜说：“原来我接的上毒蛇的口水，上乌鸦救了我的命。”（改为转述句。）                                                                 （六）、按课文内容填空。（8分） 二、阅读部分：（28分）（一）课外阅读。（22分）她是我的朋友 我听说过这样一件事。战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。附近医院的医生和护士接到

7、消息，带着救护用品迅速赶到。经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为流血过多而死去。输血迫在眉睫，医生和护士都不具有她的血型，有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。一阵沉默后，一只小手颤抖地举起来，忽然又放下去，然后又举起来。     “噢，谢谢你。”医生说，“你叫什么名字？”     “阮恒。”    叫阮恒的小男孩很快