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时间:2020-05-12
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1、队列队形在小学体育教学中的作用队列队形是小学体育教学的重要组成部分,是指全体学生按照统一的口令、一定的队形进行各种简单的协同一致的动作,以及在原地或行进中所做的各种队形和图形的变化。它使学生初步形成正确的站立、行走等身体姿势,并能养成良好的习惯。在体育课中,队列队形也是最基本的内容之一,它是培养学生组织性、纪律性和集体主义的重要手段,它能够培养学生听从指挥、服从命令、遵守纪律、反应迅速等良好品质。对全面发展学生的身体素质和心理素质具有良好的锻炼效果。在小学,队列队形是体育课堂教学不可缺少的一部分,是小学体育教学的基本内容之一。由于小学生的年龄及生理和心
2、理特点和发展规律,通常表现出注意力不集中、好动、爱玩等现象,而这些现象可以通过体育课堂队列队形的练习,学生根据教师口令做规定的动作,并使学生自己的行为和集体的动作协调一致,从而培养学生组织性、遵守纪律性和集体主义精神,提高学生观察力、注意力。而在平时的集合中,例如,学生跑早操和做广播体操时,通过学习练习以后,学生们的纪律性、组织性明显有了好转。但同时也存在着一些问题,学生排队以后,队伍往往不是特别整齐,尤其是低年级学生,注意力不集中,容易涣散,空间感觉不好,团队意识和集体主义精神不强;而高年级学生相对来说比较好一点,在一个集体中,只有个别学生注意力不集
3、中,从而导致整个个班级队伍看上去都不是特别整齐。还有在一些大型的团体操比赛中,学生们可以通过形式多样的变化队形来表演,从而增加表演的新颖性、多样化。从以上可以看出,队列队形在体育教学中的重要作用。而通常,队列队形只有在体育课中才进行练习,其内容比较枯燥乏味、动作简单,教学方法不新颖,导致学生不愿意练习。所以在平时的教学中,体育教师要根据实际情况,运用创新教法,来提高学生们学习的兴趣,才能使学生愿意学、愿意练。所以,在体育教学中,激发学生的兴趣也是关键。体育教师:金艳2012年1月5日
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