读《第56号教室的奇迹》感想.doc

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时间:2020-05-12

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1、读《第56号教室的奇迹》感想读《第56号教室的奇迹》这本书,是一个充满惊讶和感动的过程,虽然他是站在教师的角色上来写这本书的,但他不是那种把学校教育和家庭教育割裂开谈的人,他用他的文字处处提示家庭教育与学校教育的不可分割性。所以我认为这本书也非常适合家长和老师读,让第56号教室的根基从学校延伸进你的家中.通过阅读《第56号教室的奇迹》,我终于明白,56号教室的奇迹,是雷夫老师用爱心在倾心地浇灌,他不仅是思想的巨人,更是行动上的巨人!作为一名教育工作者,我觉得,我们在平时的教育工作中,首先要做到信任孩子,

2、充分相信没有本质上的坏孩子,每个孩子都具有巨大发展潜能,永远相信每个孩子都渴望成为好孩子,而我们的天职就是为其创造适宜的条件。其次,是爱生。教育的秘诀是真爱,这份爱心不只是言语的承诺,更需要有对他人的那份责任心和承诺之后的身体力行,只要我们用爱心对学生进行辛勤的浇灌,相信我们的付出最终会得到回报。第三,善于发现孩子的闪光点。孩子难免会犯错,这时,我们最重要的不是观察孩子的缺点,而是发现其转变的痕迹,找到孩子的点滴迹象,并对孩子进行肯定和鼓励。正如雷夫老师所说:“即使规矩阻碍了你,假如你真是一个好老师,无

3、论怎么样都会为孩子们争取每一个机会。当然,我们也能很明显地看出,这就是为什么很多优秀的教师不得不放弃的原因。如果没有这么多不必要的,可笑的障碍,我们的工作就容易多了。”“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么,无非就是“爱”,爱这一职业,爱自己的岗位。没有了“爱”,就不能从教师这个职业中获得乐趣.。觉得教书枯燥是因为不曾用心,不曾将爱付诸于行动中,不懂将学习与生活接轨,太计较于“得与失”之间的平衡,却忘了教师是一个讲究奉献的职业,忘了要“梦想成真”先必须要对梦进行投资

4、。在教育过程中,雷夫老师表现出来的那种爱与执着,让我深深地感动,他让我明白,当你真心要在教育上为孩子们做出点什么时,不仅要有用心良苦的创意,更要有百折不挠勇气和毅力!

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