汉剧《做一个少年强》教学设计.doc

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1、汉剧《做一个少年强》教学设计活动内容：汉剧《做一个少年强》活动目标：1.理解歌词内容，能正确学唱《做一个少年强》2.能大胆想象，用动作表现歌曲《做一个少年强》。活动重点：理解歌词内容并正确学唱歌曲。活动难点：能大胆想象，用汉剧舞蹈动作表现歌曲。活动准备：歌谱《做一个少年强》、MP3《做一个少年强》。活动过程：一、听歌曲《做一个少年强》。1.教师：我们已经学会了好几首汉调歌曲，小朋友们不光会唱，还能用舞蹈动作来表现。今天，老师又给小朋友带来一首新的汉调歌曲——《做一个少年强》，我们一起来听听，看看这个小朋友都告诉我们些

2、什么？2.教师播放歌曲《做一个少年强》。二、理解歌词。1.这个小朋友都告诉我们些什么？正确理解“鸟语花香”“清清汉水”“秦头楚尾”“立壮志树理想”“少年强”等词语的意思。2.谁能用动作来表现这些词语的意思。3.和老师一起带着节奏读歌词。三、学唱歌曲《做一个少年强》。1.组织幼儿学唱歌曲。2.评一评，比一比。（组织幼儿分组唱、独唱、上台表演唱）四、活动延伸：1.让幼儿尝试边唱边用动作表现歌曲。2.教师小结：我们不光要唱好这个歌曲，还要做一个真正的少年强，把我们的家乡建设的更加美好。课后反思：幼儿在学过汉调歌曲的基础上学

3、习这首歌，还是不太难的。幼儿理解歌词之后，尝试用汉剧舞蹈动作表现词语的意思，引起了幼儿的兴趣，也给最后一环节演唱歌曲打下基础。活动过程中，孩子们一直以浓厚的兴趣在学唱歌曲，尤其在理解歌词的时候，都能大胆地说出自己的看法，还能用自己创编的动作表现词语的意思，体现了活跃的课堂氛围。今后，我会多给孩子接触汉剧的机会，让他们尽情享受家乡文化带来的乐趣。